15秋奥鹏北语《组织行为学》作业2
15秋《组织行为学》作业2试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共15道试题，共60分。）
1.提出“规范分析法”来改进群体工作效率的学者是（ ）。
A. 阿西
B. 皮尔尼克
C. 瑟斯顿
D. 斯皮尔曼
满分：4分
2.（ ）是指一种角色的态度与实际角色行为的一致性，即表现与需求的一致。
A. 角色同一性
B. 角色期待
C. 角色知觉
D. 角色培训
满分：4分
3.群体压力下容易产生（ ）。
A. 沮丧和叛逆行为
B. 沮丧和自卑行为
C. 自卑和叛逆行为
D. 从众和顺从行为
满分：4分
4.关于性格表述不正确的是（ ）
A. 人的性格有好坏之分
B. 一个人的性格与个体的态度和行为方式关系密切
C. 性格是个体稳定的具有核心意义的心理特征
D. 性格特征与人的身心健康无关
满分：4分
5.世界上最早的智力理论是（ ）
A. 群因素论
B. 三元智力理论
C. 等级层次理论
D. 智力的二因素论
满分：4分
6.关于群体特征表述不正确的是（ ）
A. 群体成员是松散的
B. 群体成员目标具有一致性
C. 群体成员具有群体意识
D. 群体自身的相对独立性
满分：4分
7.下列不属于艾森克三因素理论的是（ ）
A. 外倾性
B. 内倾性
C. 神经质
D. 精神质
满分：4分
8.一般来说，大群体比小群体表现得好，如果群体成员要面对面交流，规模最多为（ ）人。
A. 6
B. 8
C. 12
D. 16
满分：4分
9.能力的发展与年龄的增长（ ）
A. 无关
B. 同速
C. 同步
D. 不同步
满分：4分
10.能力的核心因素是（ ）
A. 环境理论
B. 人际关系理论
C. 智力理论
D. 心理因素理论
满分：4分
11.非正式群体与正式群体的划分，最早是由（ ）提出来
A. 伯恩
B. 彼得诺夫斯基
C. 梅奥
D. 舒尔茨
满分：4分
12.认为人际关系至少是减轻寂寞、寻求刺激、满足需求和增进自我了解四个方面功能的是（ ）
A. 舒尔茨
B. 瑟斯顿
C. 斯皮尔曼
D. 迪维图
满分：4分
13.吉尔福特指出思维的过程包含了智力的三个维度，这三个维度是（ ）
A. 内容、产品、操作
B. 思维、内容、操作
C. 思维、产品、操作
D. 思维、内容、产品
满分：4分
14.智力二因素理论由（ ）创立。
A. 吉尔福特
B. 瑟斯顿
C. 斯皮尔曼
D. 斯腾伯格
满分：4分
15.下列关于性格的说法不正确的是（ ）。
A. 性格与工作绩效间呈现弱相关
B. 家庭因素对性格的影响主要表现在父母对子女的教育上
C. 学校对人的性格无作用
D. 社会文化对人的性格也有影响作用
满分：4分
二、多选题（共5道试题，共20分。）
1.下列属于人的个性特点的是（ ）
A. 整体性
B. 稳定性
C. 独特性
D. 社会性
满分：4分
2.影响组织承诺的变量可以归纳为三类（ ）
A. 组织因素
B. 工作因素
C. 领导因素
D. 员工个人因素
满分：4分
3.培养员工组织承诺的途径（ ）
A. 通过招聘甄选合适的员工
B. 通过内部晋升来培养情感承诺
C. 通过培训宣传来培养情感承诺
D. 通过沟通和支持来培养组织承诺
满分：4分
4.三元智力理论认为智力理论应说明智力的三个方面，即（ ）
A. 智力的内在成分
B. 智力成分与经验的关系
C. 智力成分的外部作用
D. 智力的天分
满分：4分
5.群体结构变量包括（ ）
A. 正式领导
B. 群体素质
C. 角色和地位
D. 群体规模
满分：4分
三、判断题（共5道试题，共20分。）
1.组织承诺的前因结果模式是由著名学者斯蒂尔斯提出的。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
2.个性是指个体区别于他人的个体心理面貌的特征。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
3.员工满意度高，工作绩效必然高，反之亦然（ ）。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
4.非正式群体对正式群体只会有消极负面的影响（ )
A. 错误
B. 正确
满分：4分
5.影响员工从众行为的主要因素有个人因素和环境因素（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
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