15秋奥鹏北语《人力资源开发与管理》作业4
15秋《人力资源开发与管理》作业4试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共2道试题，共8分。）
1.（ ）是订立劳动合同的核心原则。
A. 平等自愿原则
B. 协商一致原则
C. 依法订立原则
D. 效率优先原则
满分：4分
2.弗隆姆的“期望理论”的核心概念是（ ）。
A. 激励力量
B. 目标价值
C. 期望值
D. 奖惩
满分：4分
二、多选题（共10道试题，共40分。）
1.帕塞尔和西森所提出的五种管理风格包括（ ）。
A. 传统式管理
B. 温情式管理
C. 协商式管理
D. 法制式管理
满分：4分
2.人力资源管理规章制度的制定，可分为（ ）。
A. 调查研究阶段
B. 草案研究阶段
C. 审定实施阶段
D. 评估阶段
满分：4分
3.订立劳动合同的原则包括（ ）。
A. 平等自愿原则
B. 协商一致原则
C. 依法订立原则
D. 效率优先原则
满分：4分
4.行为改造型激励理论主要包括（ ）。
A. 强化论
B. 归因论
C. 力场论
D. 挫折理论
满分：4分
5.绩效管理系统由（ ）组成。
A. 绩效标准的界定
B. 绩效的衡量
C. 绩效信息的反馈
D. 绩效的改进
满分：4分
6.人力资源管理制度的作用有（ ）。
A. 协调组织内部的关系
B. 有利于实现管理的规范化和科学化
C. 有利于吸引和保留优秀人才
D. 有利于建立持久竞争优势
满分：4分
7.从个人在组织中的角色角度，一般可以把员工分为以下类型（ ）。
A. 操作工
B. 管理者
C. 分析师
D. 领导者
满分：4分
8.在市场经济条件下的劳动者，应当具有以下方面的基本权利（ ）。
A. 自由择业权
B. 合理工资权
C. 组织与参加工会权
D. 享受社会保险权
满分：4分
9.从激励对象的角度，可以把激励分为（ ）。
A. 内激励
B. 外激励
C. 正激励
D. 负激励
满分：4分
10.半个世纪以来，管理学家、心理学家和社会学家所提出的激励理论可以划分为（ ）。
A. 内容型激励理论
B. 过程型激励理论
C. 行为改造型激励理论
D. 综合型激励理论
满分：4分
三、判断题（共13道试题，共52分。）
1.激励理论认为，激励作用的大小取决于效价和期望值。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
2.在确定一个单位的工资水平和工资政策时，公平性是重要的出发点。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
3.一般来说，一个组织的管理理念和薪酬政策从根本上决定了其员工的薪酬水平。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
4.个人可以解除劳动合同，但是应当提前60天以书面形式通知用人单位。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
5.绩效考核的简单排序法，是根据统计学的正态分布原理，按照预先规定的比例将被评价者分配到各个绩效类别上的方法。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
6.关键绩效指标（KPI）依据的管理学原理是“二八原理”。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
7.赫茨伯格的“双因素理论”属于过程型激励理论。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
8.近因效应是指考核者凭“第一印象”作出判断。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
9.平衡计分卡从财务视角、客户视角、内部运作流程视角以及学习和成长视角，提供了一种考察价值创造的战略方法。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
10.一个组织的生产经营状况，是决定组织薪酬水平的直接因素。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
11.对于无效劳动合同的确认，权力仅存在于人民法院。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
12.绩效考核的误差，可能与考核标准有关，也可能与主考人有关。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
13.洛克的“目标设置理论”属于内容型激励理论。
A. 错误
B. 正确
满分：4分
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