奥鹏东北师范行政伦理学17春在线作业123答案
东北师范行政伦理学17春在线作业123答案行政伦理学17春在线作业1
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1. 行政人员在具体的道德实践活动中都受到哪些方面的制约()。
A. 足够大的社会舆论才对行政人员的道德实践有影响
B. 社会特定的政治、法律关系对行政人员的道德实践活动难以构成制约
C. 特定的文化制度及文化观念对行政人员的道德实践的影响是直接的
D. 社会道德规范制约着行政人员的道德实践
标准资料： .5
2. 行政伦理规范的一般作用有哪些()。
A. 对行政人员行为的导向作用
B. 对行政人员行为的规范作用
C. 对行政管理过程中特定道德秩序的维护作用
D. 对行政人员行为的调整作用
标准资料： .5
3. 行政荣誉按照()来划分，可以分为职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉。
A. 荣誉主体
B. 内容和产生的原因
C. 评价主体
D. 形式
标准资料： .5
4. 为什么说现代行政权力是一种公共权力()。
A. 是公共利益得以实现的工具
B. 不具有超然性
C. 具有局部性
D. 具有完整性
标准资料： .5
5. 现代行政是()。
A. 权力行政
B. 个人行政
C. 领导行政
D. 公共行政
标准资料： .5
6. 行政伦理规范有哪些特征()。
A. 非强制性
B. 人治性
C. 非程序性
D. 示范性
标准资料： .5
7. 下列选项中关于我国政府的保密安全纪律对行政人员提出的禁止性要求，表述不正确的是（）
A. 擅自与外国机构或人员建立与公职有关的联系
B. 滞留境外，逾期不归
C. 独断专行，破坏民主原则
D. 未经批准公开发表涉公务方面的谈话或文章
标准资料： .5
8. 对社会公平的追求与政府追求效率的关系是在于()。
A. 公平与效率是对立的
B. 社会发展必须以牺牲公平为代价
C. 政府追求社会公平的意义更重于其组织效率的追求
D. 高效率不能够为政府所追求的社会公平提供保障
标准资料： .5
9. 现代官僚制是什么运用于社会治理结构体系时的一种典型形式()。
A. 实质理性
B. 价值理性
C. 工具理性
D. 实践理性
标准资料： .5
10. 在行政人格的构成要素中对行政人员的行为起支配作用的是()。
A. 行政理性
B. 行政感情
C. 行政习惯
D. 行政信念
标准资料： .5
2 多选题
1. 中国公共行政应主要解决的问题()。
A. 人民日益增长的物质需求与社会发展之间的矛盾
B. 行政管理的现状与社会发展的需求之间的冲突问题
C. 实现社会发展的局部平衡问题
D. 最大限度地公平配置有限的社会资源
标准资料： .5
2. 下列选项中关于有限责任目标责任制表述正确的是（）
A. 在行政组织层级中，把工作层级进行细化、分解，保证下级政府对上级政府的负责
B. 在一个行政组织内部，把本层级、本部门或机构的工作目标分解落实到具体的岗位、具体的人
C. 在工作中要求责任者就工作状况进行期中汇报并说明原因，在工作期结束后确定工作业绩并予以相应的奖惩
D. 有限目标管理责任制的推行，能够量化责任，有助于提高政府工作人员的责任心
标准资料： .5
3. 行政人员需要树立以下哪些行政态度()。
A. 悲观主义的行政态度
B. 乐观主义的行政态度
C. 开拓与创新的行政态度
D. 要满足时代精神对行政态度的要求
标准资料： .5
4. 行政人格的本质是什么()。
A. 作为人格的特殊形态，反映了行政人员作为人的“类本质”的实现
B. 本质就是行政人员持续的自我塑造和自我完善的过程
C. 不能表现为行政人员个体生命与社会生命的整合
D. 是行政人员社会本质生成的历史与现实的统一
标准资料： .5
5. 行政人员人生修养的基本途径有哪些()。
A. 学习
B. 践行
C. 内省
D. 慎独
标准资料： .5
6. 从行政荣誉的形成过程看，荣誉与责任有着密切的关系，主要表现在（）
A. 行政荣誉的获得以承担责任和履行义务为前提
B. 行政组织及行政人员获得行政荣誉以后，他人与自我的期望值较以往有所增加
C. 行政组织和行政人员责任追究的主要形式之一就是剥夺行政荣誉
D. 荣誉与责任没有区别
标准资料： .5
7. 行政责任建设的基本原则包括（）
A. 服务原则
B. 公正原则
C. 效率原则
D. 明确原则
标准资料： .5
8. 态度有由哪几部分组成()。
A. 认知
B. 情感
C. 心理
D. 意向
标准资料： .5
9. 行政人员人生修养的内容包括()。
A. 政治修养
B. 道德修养
C. 作风修养
D. 能力培养
标准资料： .5
10. 韦伯认为人类社会的统治形式可以分为()。
A. 传统型统治
B. 封建型统治
C. 个人魅力型统治
D. 法理型统治
标准资料： .5
3 判断题
1. 为人民服务、做人民公仆，这是我过政府的根本宗旨决定的。
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
2. 行政荣誉具有道德激励与工作评价相统一的特点
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
3. 行为荣誉仅仅是因为别人的赞誉和认同，而不是因为工作本身，不是因为出色完成了某一任务。
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
4. 行政人员的这种内心道德信念的树立是实现由“他律”到“自律”转化的必然要求，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，对于在广大人民群众中确立伦理道德标准具有良好的示范影响作用。
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
5. 制度规范侧重整个社会方方面面的原则性、全局性问题；行政纪律规范只侧重于行政人员、以及其公务行为和与公务行为相关的活动的规范。
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
6. 道德不具有普适性
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
7. 组织规范是国家机构、政党或社会团体组成并开展职能活动的依据和原则。
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
8. 行政纪律是行政组织为了维护公共利益和组织整体利益而制定的一种要求行政人员在行政管理活动甚至个人生活中必须遵守的行政准则和行为规范。
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
9. 道德是调节人们行为的一种社会规范
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
10. 意向是说个人对态度反应的倾向或行动
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
11. 行政伦理就是行政管理领域中的角色伦理
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
12. 制度的主体具有自律精神的内在涵养是保障制度本身具有伦理的前提。制度都是人为的，在相同制度规范背景中，公共权力的运行会因为行政主体自律境界的不同而产生不同的社会后果。
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
13. 行政人员一旦确立了行政信念，就是始终不渝地遵循它来选择行为、履行义务
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
14. 从行政纪律的性质上来看，它是一种带有强制性的行为规范。
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
15. 由责任者完全承担其行为所带来的收益或可能遭到的损失，称为有限责任制。
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
16. 制度规范往往是由社会中的统治阶级所制订并用来维护统治阶级根本利益的，所以统治阶级以国家权力主体所指定的宪法性文献来保证制度规范的合法性。
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
17. 行政责任观念和机制的引入，可以对行政人员滥用职权起到警戒作用，并且使行政组织和社会公众可以追究其行政责任，使其承担由于不当行使行政职权而受到的制裁和惩罚。
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
18. 现代行政是公共行政
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
19. 行政责任是监督、控制和制裁的统一。
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
20. 人格的目的是主体的人在社会生活中所进行的创造活动的结晶
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
行政伦理学17春在线作业2
1
1. 行政荣誉按照()来划分，可以分为团体荣誉和个人荣誉。
A. 荣誉主体
B. 产生的原因
C. 内容
D. 形式
标准资料： .5
2. 行政荣誉配置应以行为主体的道德行为为依据，以（）为准绳，采用公开、公正、透明、民主的程序化的配置方式
A. 上级领导的指示
B. 社会公众的评价
C. 法律法规
D. 政治规律
标准资料： .5
3. 行政伦理规范的一般作用有哪些()。
A. 对行政人员行为的导向作用
B. 对行政人员行为的规范作用
C. 对行政管理过程中特定道德秩序的维护作用
D. 对行政人员行为的调整作用
标准资料： .5
4. 行政荣誉是社会舆论对行政组织及其行政人员的行为做出的()的道德评价以及行政人员的全体或个人对这种评价的自我意识。
A. 否定性
B. 肯定性
C. 中性
D. 客观
标准资料： .5
5. 规范的明确性特征是指()。
A. 不能含糊不清
B. 能模棱两可
C. 不用太简洁
D. 个别成员能理解即可
标准资料： .5
6. 规范的特征包括什么()。
A. 规范性
B. 模糊性
C. 不公开性
D. 局部性
标准资料： .5
7. 在服务行政模式中，行政管理活动以哪种治理方式为主()。
A. 法治
B. 德治
C. 权治
D. 人治
标准资料： .5
8. ()监督体系是指来自行政机关外部的监督主体所构成的监督力量的总称，是为保证行政人员的行政行为符合一定的伦理原则及道德规范而对行政机关及其工作人员实施的监督
A. 外部行政伦理
B. 内部行政伦理
C. 超然行政伦理
D. 法制行政伦理
标准资料： .5
9. 行政荣誉按照()来划分，可以分为职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉。
A. 荣誉主体
B. 内容和产生的原因
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C. 评价主体
D. 形式
标准资料： .5
10. 法理型统治的主要的理想制度或体制模型是()。
A. 封建制
B. 资本主义制
C. 社会主义制
D. 官僚制
标准资料： .5
2 多选题
1. 按行政纪律的内容属性来划分，行政纪律可以分为()。
A. 公共性的行政纪律
B. 一般性的行政纪律
C. 特殊性的行政纪律
D. 事务性的行政纪律
标准资料： .5
2. 行政伦理的民主原则要求行政人员要充分认识到()。
A. 每个人的政治权利都应得到尊重
B. 公众有权参与和监督行政管理
C. 行政管理活动的严格层次化
D. 对各方意见兼容并蓄
标准资料： .5
3. 行政态度的表现有()。
A. 行政态度中的障碍与转变
B. 悲观主义
C. 乐观主义
D. 自主性和依赖性
标准资料： .5
4. 行政伦理的民主观包括()。
A. 对于行政人员而言，民主制度只能是一种外在规范
B. 公众的民主理想和民主意识
C. 行政人员自觉的民主意识
D. 政民主的直接根据来自于行政人员内在的民主冲动
标准资料： .5
5. 职务荣誉是指行政组织及其工作人员自身由于身份关系所获得的荣誉，行政管理作为一种专门化的职业活动，从事这一活动的机构和人员，需要有()
A. 相应的能力与技术
B. 相应的知识基础和背景
C. 对公共利益的敏感与深层关切
D. 在合法性基础上构建组织体系与机制
标准资料： .5
6. 一般而言，制度包括()。
A. 非正式的制度
B. 法律制度
C. 决策制度
D. 正式制度
标准资料： .5
7. 纪律规范和法律规范之间的不同点主要体现在()。
A. 产生方式与调整对象不同
B. 内容和层次不同
C. 责任后果不同
D. 目的不同
标准资料： .5
8. 行政伦理规范与法律规范的区别有哪些()。
A. 内容上行政伦理规范主要表现为道德义务和道德责任，法律规范的核心内容是法律权利和法律义务
B. 形式上行政伦理规范通常是侧重于防患未然，法律规范主要是侧重于惩治，侧重于追究既往
C. 实施主体上行政伦理规范的实施通常是纪律组织部门，法律规范由全国人民代表大会专门制定法律
D. 实现机制方面上行政伦理规范的实现主要靠社会舆论和个人的良心起作用，但远远不及法律的强制实施程度
标准资料： .5
9. 追求社会公平的意义()。
A. 是人类社会追求的永恒的价值目标
B. 是维护社会稳定的基石
C. 有利于塑造良好的政府形象
D. 是政府追求效率的前提
标准资料： .5
10. 行政作风的养成过程一般包括哪几个阶段()。
A. 认知阶段
B. 准备阶段
C. 认同阶段
D. 践行阶段
标准资料： .5
3 判断题
1. 行政荣誉具有职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉相统一的特点。
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
2. 马克思?韦伯认为现代官僚制组织具有很大的优势
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
3. 行政荣誉是行政人员的行政责任、法律责任转化为道德责任的有效途径。
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
4. 行政责任意识向行政责任制度的转化，也要遵循效率原则。
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
5. 制度规范是在一定历史条件下形成的，属于上层建筑的一个重要方面，制度规范为经济基础所决定，同时反映了经济基础的根本要求，这种不以某人或某一社会集团的主观意愿为转移的特点决定了制度规范具有相对稳定性的特点。
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
6. 对行政人员而言，行政责任是他在行政管理这一特殊职业活动中的责任，属于职业责任。它表现为对行政人员从事行政管理工作的职业要求和应尽的义务。
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
7. 如果行政人员拥有高素质，具备强大的管理能力，就能在广大民众中留有良好的形象。而且这种内在的素质很难被财富、荣誉、权力等外因所影响，也是很难伪装的。所以，行政人员只有注重自身素质的不断提高才能实现公共形象的提高。
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
8. 行政荣誉对于公务员而言既是道德激励也是利益激励。行政荣誉可以给人带来精神上的满足与愉悦也可以带来物质上的利益。
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
9. 政治、经济、社会文化的效益成为行政纪律是否实现服务宗旨的评价标准。
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
10. 以行政荣誉为目标可以促使行政组织工作人员克己奉公勤政廉政高效工作。这是行政组织内部管理的重要激励手段。
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
11. 实现人员队伍的优化、廉洁、稳定、高效，必须加强以伦理道德要求为核心的行政纪律建设，使伦理道德要求制度化、纪律化，从而促使行政人员的行为发挥普遍的、有效的约束作用。
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
12. 由于我们所处的时代是一个交换关系占主导地位的社会，所以在当代公共行政的所有道德责任中，维护和提供交换正义是道德责任的基本内容。
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
13. 行政人员严格遵守行政纪律的同时也就严格遵守了法律，但违背行政纪律的行为却有可能并没有触犯法律所规定的违法行为底线
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
14. 有关奉公的规范则是从否定性角度来鼓励行政人员的行为
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
15. 行为荣誉仅仅是因为别人的赞誉和认同，而不是因为工作本身，不是因为出色完成了某一任务。
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
16. 行政作风养成过程的阶段性划分是绝对的
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
17. 良好的行政伦理必须要施以强大的外部约束才可能获得
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
18. 行政人员需要接受社会主义行政理想的规范
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
19. 从某种意义上讲，行政行为习惯是评价行政人员行为善恶的重要依据
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
20. 态度是指人们对待自我、他我、观念或事物的一种相对稳定的自我心理倾向
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
行政伦理学17春在线作业3
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1. 行政情感具有什么特点()。
A. 持续
B. 波动性大
C. 较感性
D. 不易于自我控制
标准资料： .5
2. 民主观的伦理内涵包括哪些()。
A. 社会大多数成员当家作主是一个空想
B. 徒有形式的民主不会造成民主理想与现实的对立
C. 真正的民主必须是形式和内容的统一
D. 法律制度的建设是走向民主的必然
标准资料： .5
3. 政管理的目标是追求高层次的社会公平，它需要处理好哪几种关系()。
A. 管理者与领导者之间的关系
B. 中央政府与地方政府的关系
C. 富裕地区与富裕地区的关系
D. 贫困地区与贫困地区的关系
标准资料： .5
4. 行政伦理规范的生成()。
A. 行政伦理的社会规范性也是人类自我意识的反映
B. 行政伦理本质上的社会规范性不是历史发展的必然选择
C. 没有行政伦理规范也可以有行政伦理
D. 行政伦理规范表现为主客体的一种单向运动过程
标准资料： .5
5. 无限责任制主要是指责任者对自己的行为承担（）责任。
A. 全部
B. 主要
C. 部分
D. 次要
标准资料： .5
6. 在中国行政理想的提出的现实依据是什么()。
A. 不需要经过实践的检验
B. 是人们任意择取的幻想
C. 中国社会主义经济制度和政治制度的建立和完善
D. 旧有的人与人的社会关系结构的形成
标准资料： .5
7. 现代官僚制是什么运用于社会治理结构体系时的一种典型形式()。
A. 实质理性
B. 价值理性
C. 工具理性
D. 实践理性
标准资料： .5
8. 行政荣誉是社会舆论对行政组织及其行政人员的行为做出的()的道德评价以及行政人员的全体或个人对这种评价的自我意识。
A. 否定性
B. 肯定性
C. 中性
D. 客观
标准资料： .5
9. 行政人格的最后完成表现为()。
A. 行政意志
B. 行政信念
C. 行政习惯
D. 行政情感
标准资料： .5
10. 在服务行政模式中，行政管理活动以哪种治理方式为主()。
A. 法治
B. 德治
C. 权治
D. 人治
标准资料： .5
2 多选题
1. 行政纪律的生成机制包括的环节是()。
A. 揭示社会背景、行政机构目标要求
B. 使行政机构的目标转化为行政纪律
C. 使行政机构有序化
D. 保证行政纪律与行政目标相一致
标准资料： .5
2. 从整体看，现代的行政责任体系可以分为（）三种类型。
A. 连带责任
B. 行政责任
C. 法律责任
D. 道德责任
标准资料： .5
3. 下列选项中关于有限责任目标责任制表述正确的是（）
A. 在行政组织层级中，把工作层级进行细化、分解，保证下级政府对上级政府的负责
B. 在一个行政组织内部，把本层级、本部门或机构的工作目标分解落实到具体的岗位、具体的人
C. 在工作中要求责任者就工作状况进行期中汇报并说明原因，在工作期结束后确定工作业绩并予以相应的奖惩
D. 有限目标管理责任制的推行，能够量化责任，有助于提高政府工作人员的责任心
标准资料： .5
4. 行政伦理评价标准的特性主要包括（）
A. 必须具有客观性
B. 必须具有确定性
C. 应当是普遍性与具体性的统一
D. 应当是理想性与现实性的统一
标准资料： .5
5. 以法律为主要形式的正式制度带有()。
A. 根本性
B. 全局性
C. 稳定性
D. 长期性
标准资料： .5
6. 养成优良的行政作风必须重视哪些方面的学习()。
A. 学习马列主义、毛泽东思想
B. 学习社会主义道德知识
C. 学习资本主义国家经验
D. 学习为官获利之道
标准资料： .5
7. 行政作风的养成过程一般包括哪几个阶段()。
A. 认知阶段
B. 准备阶段
C. 认同阶段
D. 践行阶段
标准资料： .5
8. 行政人员行政作风的状况受哪些条件影响()。
A. 行政职位
B. 行政岗位
C. 政治经济条件
D. 文化条件
标准资料： .5
9. 职务荣誉是指行政组织及其工作人员自身由于身份关系所获得的荣誉，行政管理作为一种专门化的职业活动，从事这一活动的机构和人员，需要有()
A. 相应的能力与技术
B. 相应的知识基础和背景
C. 对公共利益的敏感与深层关切
D. 在合法性基础上构建组织体系与机制
标准资料： .5
10. 法律制度对理想行政人格生成的具体作用()。
A. 保证行政人员个体行为的独立性
B. 指引行政人员的个体行为
C. 约束行政人员个体行为的任意性
D. 协调行政人员间的行为
标准资料： .5
3 判断题
1. 组织规范更注重组织行为，而行政纪律规范则侧重行政人员个人。组织规范注重成员的组织纪律性，其内容更多的侧重于组织以外对于组织的承认、影响、理解，因而往往不局限于其成员在组织内部的行为，但对其成员超出组织系统的行为也进行原则性较强的规范。而行政纪律规范通常只针对行政人员执行公务活动的行为进行约束，既是在日程生活中所有与公务无关的行为不在行政纪律规范要求之列。
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
2. 行政信念是行政文化体系中的一种重要意识现象和一种最特殊的思维观念
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
3. 行政中的自主性表现在人作为能动的实践和认识主体，能正确地对待人生的命运
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
4. 态度是指人们对待自我、他我、观念或事物的一种相对稳定的自我心理倾向
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
5. 行政效率不是公共行政追求的目标之一
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
6. 现代行政是公共行政
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
7. 制度规范侧重整个社会方方面面的原则性、全局性问题；行政纪律规范只侧重于行政人员、以及其公务行为和与公务行为相关的活动的规范。
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
8. 公正既是对行政人员的行为要求，也是对行政组织、行政体系及其制度的要求。
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
9. 制度规范往往是由社会中的统治阶级所制订并用来维护统治阶级根本利益的，所以统治阶级以国家权力主体所指定的宪法性文献来保证制度规范的合法性。
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
10. 行政伦理学研究的核心是行政伦理规范
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
11. 良好的行政伦理必须要施以强大的外部约束才可能获得
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
12. 所谓行政作风，本质上就是行政人员的工作作风
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
13. 行政人员严格遵守行政纪律的同时也就严格遵守了法律，但违背行政纪律的行为却有可能并没有触犯法律所规定的违法行为底线
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
14. 行政荣誉具有道德激励与工作评价相统一的特点
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
15. 政治民主是一切民主的根源
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
16. 行政伦理评价：是由特定的行政机构或社会公众根据一定的标准和规范，并通过相应的形式对行政组织及行政人员的伦理关系及行为所进行的是非功过的评估和分析。
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
17. 只有将行政伦理原则物化为行政纪律，行政伦理原则的基本目标才有可能实现。因而，这一环节也成为行政纪律生成机制的一项重要内容。
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
18. 德治不是人类社会用道德控制和评价社会成员行为的一种手段
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
19. 行政责任意识向行政责任制度的转化，也要遵循效率原则。
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
20. 荣誉权是行政人员的应有的人身权利之一
A. 错误
B. 正确
标准资料： .5
东北师范 在线作业 伦理学 行政
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