奥鹏100 东师 美术教学法17春在线作业123 答案
美术教学法17春在线作业1试卷总分100得分0
一、 单选题 (共 30 道试题共 75 分)
1.中国古代美术教育，大致从两个方向展开一、是以审美为目的的，上层社会或文化人的博雅教育和（ ）
A. 以学习为目的的，人民大众的学校教育
B. 是以休闲为目的，大众化的绘画教育
C. 是以实用为目的的，下层社会或艺匠的美术教育
D. 是以娱乐为目的，消费性的工匠教育
满分：2.5分
2.( )把视觉文化的艺术课程形象地比作城市的交通运输平面图。
A. 阿瑟●弗兰
B. 帕梅拉●泰勒
C. 史蒂文●卡尔彭特
D. 罗恩菲德
满分：2.5分
3.新课程倡导教师评价以促进教师专业发展为根本目的 要求建立（ ）的教师评价体系？
A. 发展性的
B. 持续性的
C. 稳定性的
D. 专业性的
满分：2.5分
4.教案的作用是：（ ）促进周密的思考；获得备忘的效果；记录教学的过程；引导反思与改进；与他人更好地交流。
A. 明确教学的目标
B. 引导学生的学习
C. 督促教师的授课技能
D. 清楚教学流程
满分：2.5分
5.在网络文化日益高涨的今天，网络对于少年儿童的文化生活影响越来越大了，而它在少年儿童( )、( )所产生的负面效应逐渐显示出来。
A. 情感上技能上
B. 心理上 智力上
C. 思想上技能上
D. 思想上心里上
满分：2.5分
6.清政府于1904年1月颁布( )确立了图画手工课开始进入中小学课堂中。
A. “癸卯学制”
B. 洋务运动
C. 教会教育
D. “新学”教育
满分：2.5分
7.美术素养”是指学生学习了美术课程相关知识后，所形成的美术方面的感知、想象、思维、表达、涉及、( )、评鉴和参与人际交流等方面的意识和能力。
A. 创作
B. 实践
C. 审美
D. 技能
满分：2.5分
8.近代美术教育诞生的土壤，是中国传统教育、以传授近代科学技术知识为特征的（ ）
A. “新学”教育
B. 师徒传授制
C. 家庭传承制
D. 社会教育
满分：2.5分
9.中国古代美术教育，大致从两个方向展开（ ）
A. 是以审美为目的的，上层社会或文化人的博雅教育是以实用为目的的，下层社会或艺匠的美术教育。
B. 是以休闲为目的，大众化的绘画教育 是以实用为目的的，下层社会或艺匠的美术教育。
C. 是以实用为目的的，下层社会或艺匠的美术教育。
D. 是以娱乐为目的，消费性的工匠教育
满分：2.5分
10.教案编制需要把握如下要点：研究课程标准；研究教科书；（ ）；了解教学情景；选择教学方法；教学准备(教具、学具或其他)；设计教学过程；设计板书(或制作PPT演示文稿)。
A. 了解学生个性
B. 确定教学目标
C. 分析难点、重点
D. 掌握授课时间
满分：2.5分
11.下列不是形成性评价目的的是：（ ）
A. 激励学生学习
B. 帮助学生有效调控自己的学习过程，使学生获得成就感
C. 增强自信心，培养合作精神
D. 让老师更加了解学生
满分：2.5分
12.教案有一些基本的要素，它通常包括：课题；年级；授课人；（ ）
A. 课时
B. 学生
C. 多媒体
D. 课本
满分：2.5分
13.导入可分为?（ ）两类。
A. 举例导入、直接导入
B. 直接导入、间接导入
C. 故事导入、情景导入
D. 试错导入、观摩导入
满分：2.5分
14.改革开放之初，我国中小学美术教师奇缺，国家加大了师资培养的力度，促进了高等师范美术教育的发展，通过（ ），逐步满足了基础美术教育发展的需要。
A. 扩招美术生和免费师范生政策
B. 进行教师培训
C. 引进国外教育资源
D. 培养教师多能
满分：2.5分
15.示范的主要目的是（ ）
A. 行为的的展示和模仿
B. 使学生获得丰富的感性材料
C. 提起学生的学习兴趣
D. 集中学生的注意力
满分：2.5分
16.一位教师在下课前说：“那么书籍装帧形式是不是书籍设计是重要方面呢？”这种类型的结尾属于（ ）
A. 总结性结尾
B. 交代性结尾
C. 启发性结尾
D. 悬念性结尾
满分：2.5分
17.新课程倡导教师评价以促进教师专业发展为根本目的 要求建立（ ）的教师评价体系？
A. 发展性的
B. 持续性的
C. 稳定性的
D. 专业性的
满分：2.5分
18.教师讲课要求使用规范语言。“规范语言”是指（ ）
A. 普通话
B. 方言
C. 幽默语言
D. 专业语言
满分：2.5分
19.（ ）是教师教学的对象
A. 课本
B. 学生
C. 家长
D. 知识
满分：2.5分
20.论文提纲编写中的重点部分是（ ）
A. 背景分析
B. 分析原因
C. 找出方法
D. 确立结论
满分：2.5分
21.论文提纲编写中的重点部分是（ ）
A. 背景分析
B. 分析原因
C. 找出方法
D. 确立结论
满分：2.5分
22.教育的最深远功能是（ ）？
A. 促进个体发展
B. 影响经济发展
C. 影响政治发展
D. 影像文化发展
满分：2.5分
23.教案的作用是：（ ）促进周密的思考；获得备忘的效果；记录教学的过程；引导反思与改进；与他人更好地交流。
A. 明确教学的目标
B. 引导学生的学习
C. 督促教师的授课技能
D. 激发学生的思考
满分：2.5分
24.长期以来美术鉴赏教育要解决的正是如何使学生获得“（ ）”与“（ ）”作品的能力。
A. 临摹创作
B. 临摹 分析
C. 分析理解
D. 理解 临摹
满分：2.5分
25.下列组织形式中不是教材的组织方法是（ ）？
A. 逻辑式组织
B. 心理式组织
C. 折衷式组织
D. 中心式组织
满分：2.5分
26.美术教材的构成要素可以分为文字和（ ）两大类。
A. 图像
B. 画笔
C. 视频
D. 画纸
满分：2.5分
27.对课程资源的开发利用，是新课程改革的（ )是实现新课改的必要条件
A. 重要原则
B. 必要条件
C. 重要内容
D. 重要途径
满分：2.5分
28.美术课程标准的（ ）是以学生为主体启发学生的创新思维能力培养审美情操 ?
A. 要求
B. 目标
C. 主旨
D. 内容
满分：2.5分
29.新课程倡导教师评价以促进教师专业发展为根本目的 要求建立（ ）的教师评价体系？
A. 发展性的
B. 持续性的
C. 稳定性的
D. 专业性的
满分：2.5分
30.当今的少年儿童在服饰消费方面存在这盲目追逐时尚，过分讲求品牌的炫耀性消费误区，这主要体现在（ ）对青少年、儿童的价值观影响。
A. 广告图片宣传
B. 商品质量
C. 消费观念
D. 引进外资
满分：2.5分
二、 多选题 (共 5 道试题共 12 分)
1.（ ）既是师德的规范，又是教师良好人格的品质特征的体现，更是构建和谐的师生关系的基础。
A. 为人师表
B. 以身作则
C. 勤奋创新
D. 躬行实践
满分：2.5分
2.撰写论文除了提高我们自己的水平以外还关系到（ ）
A. 职称的晋升
B. 教坛新秀评选
C. 年终教育成果审核
D. 教育论文评比
满分：2.5分
3.美术教材的构成要素可以分为（ ）两大类。
A. 画笔
B. 文字
C. 图像
D. 画纸
满分：2.5分
4.教案的作用是：（ ）促进周密的思考；获得备忘的效果；引导反思与改进；与他人更好地交流。
A. 明确教学的目标
B. 引导学生的学习
C. 督促教师的授课技能
D. 记录教学的过程
满分：2.5分
5.终身教育的思想对于我们的发展非常重要，但应建立在4个支柱的基础上，这四个支柱是（ ）
A. 学习认识
B. 学会做事
C. 学会共同生活
D. 学会生存
满分：2.5分
三、 判断题 (共 5 道试题共 12 分)
1.人文价值 人文即人性文化，“以人为本”就是以人性为本。人文价值即只尊重人性为本的价值理念。( )
A. 错误
B. 正确
满分：2.5分
2.所谓间接导入，是指采用某种迂回的方式来导入（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：2.5分
3.教学目标是教学活动的关键，所有的教学内容、教学方式都是围绕它展开的，也是教学评价的依据。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：2.5分
4.美术教师的专业技能直接影响到教学的质量和教学秩序。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：2.5分
5.随着时代的不断发展，培养具有强烈创新意识 和综合能力强的学生成为美术学科教学的重要任务之一。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：2.5分
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