奥鹏100 东师 创造心理学17春在线作业123答案
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1.( )指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。A. 注意力
B. 观察力
C. 记忆力
D. 想像力
满分：3分
2.下列不属于创造性的教师应该具备的特征的是（ ）
A. 乐观
B. 幽默
C. 自信
D. 固守观念
满分：3分
3.（ ）的结果便于进行量化处理。既可用于个别施测，也可用于团体施测
A. 访谈
B. 观察法
C. 实验法
D. 封闭式问卷
满分：3分
4.（）是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力
A. 注意力
B. 记忆力
C. 思维
D. 想象
满分：3分
5.人本主义理论的代表人物是( )
A. 艾里克森
B. 威廉·冯特
C. 罗杰斯
D. 弗洛伊德
满分：3分
6.STS教育法，这是国际上包括我们国家普遍推行的教育方法，是本世纪（）一些发达国家率先提出的。
A. 20到30年代
B. 30到40年代
C. 40到50年代
D. 50到60年代
满分：3分
7.应变性属于哪种思维的特点（ ）
A. 创造性思维
B. 辐和思维
C. 逆向思维
D. 结构思维
满分：3分
8.下列属于人格测验的是：（ ）
A. 智力测验
B. 创造力测验
C. 成就测验
D. 兴趣测验
满分：3分
9.下列哪种思维是以联想为基础的思维方式？
A. 逻辑性思维
B. 反向思维
C. 侧向思维
D. 前瞻性思维
满分：3分
10.下列属于创造性思维特点是（ ）
A. 自主性
B. 学习性
C. 思考性
D. 流畅性
满分：3分
二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1.下列属于教学环境对创造型发展的影响的是（ ）
A. 良好软环境
B. 课堂气氛
C. 教室的布置
D. 学业评价
满分：3分
2.西方人（ ）这在一定程度上有利于创造性的发挥
A. 尊重个人权利
B. 向往自由
C. 崇尚平等
D. 不盲从于权威
满分：3分
3.语言的掌握使儿童增加了幽默的机会，儿童在（ ）幽默活动中找到了乐趣
A. 字音游戏
B. 字形游戏
C. 押韵儿歌
D. 谜语
满分：3分
4.下列哪些属于创造性思维？
A. 归纳
B. 逆向
C. 立体
D. 前瞻
满分：3分
5.吉尔福特的智力结构模型中，他提出了智力的三个基本维度，他们是（ ）
A. 操作方式
B. 操作内容
C. 操作产品
D. 操作评价
满分：3分
6.文化的某些观念上的特征（ ）对创造性有着极大的影响，他们可能起激励作用也可能起阻碍作用
A. 价值观
B. 个人主义—集体主义倾向
C. 对待顺从的观念
D. 对传统的观念
满分：3分
7.幽默是一个独特而复杂的心理现象，和很多主要发展领域有关系，如（ ）
A. 认知
B. 社会情感
C. 言语
D. 创造力
满分：3分
8.人际环境对组织成员创造性发挥的影响主要体现两方面（）
A. 领导者的领导风格对组织成员创造性发挥的影响.
B. 任务难度对组织成员的影响
C. 组织成员的人格特质对组织中其他成员的创造性发挥的影响。
D. 组织成员态度对完成任务的影响
满分：3分
9.产生创造想象的条件有
A. 创造者有积极的思维状态
B. 创造者有丰富的知识和经验
C. 创造者无需有丰富的知识和经验
D. 创造者必须有严密的逻辑推理能力
满分：3分
10.按照问卷的回答范围及方式有无固定要求，可以将问卷分为（ ）
A. 选择式问卷
B. 排列式问卷
C. 开放式问卷
D. 封闭式问卷
满分：3分
三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）V 1.投资理论表明，创造力也需要其他方面的投资，如：思维风格、人格动机、环境。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.人际智能是指能很好地理解别人和与人交往的能力。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.发散思维就是以思考问题为中心，从一点向四面八方想开去。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.观察力力是指是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.芝加哥大学创造力测验共有五项分测验，分别是词语联想、用途联想、隐蔽图形、创造故事、组成问题
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.优势理论首先是柏拉图和亚里斯多德提出的，认为幽默就是对那些不如他们的人的嘲笑。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.高尔顿创立了谱系调查法。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.情感是创造的动因。我们必须使学生具有丰富的情感和自觉克服消极心境、控制不良激情的能力，使其对创造充满热情并稳定持久。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.父母的特点和行为与儿童创造性无关（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.访谈法在使用过程中要明显地表现出研究者的希望倾向或研究意图，以便直接得到问题答案。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.1949年韦克斯勒在他编制的儿童智力量表中首次采用了离差智商取代比率智商
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.流体智力是指人后天习得的能力，与文化知识、经验的积累有关，主要表现在运用已有的知识和技能去吸收新的知识或解决问题的能力。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.儿童的创造性想象更富于现实性，他们更喜欢进行“现实基础”上的创造性想象。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.组织结构因素对组织创造性的作用是间接的，真正影响创造性的是组织中复杂的人际环境（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.投资理论表明，创造力也需要其他方面的投资，如：思维风格、人格动机、环境。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16.敏捷性、灵活性、广泛性、独创性和批判性是完整的思维品质的组成部分，它们之间相互联系、密不可分。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
17.提高孩子阅读技巧最好的方法就是找到一种能使孩子对阅读感兴趣的方式，幽默就是最好的方式之一
A. 错误
B. 正确
满分：2分
18.组织结构因素对组织创造性的作用是间接的，真正影响创造性的是组织中复杂的人际环境（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：2分
19.斯佩里提出了“智力激励法。”
A. 错误
B. 正确
满分：2分
20.芝加哥大学创造力测验共有五项分测验，分别是词语联想、用途联想、隐蔽图形、创造故事、组成问题。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
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