吉林大学远程教育汽车检测与维修专业实习手册
吉林大学远程教育
汽车检测与维修专业实习手册
学生姓名 学习中心
实习单位
年级 学号
实习起止时间
年 月 日
实习守则
实习是远程学历教育教学过程中的重要实践性教学环节。实习的目的在于开阔学生的视野，使学生将所学知识及技能应用于岗位实践，熟悉自己将要从事的行业运行情况，较全面地获得本专业生产实际中最常用的技术知识、管理知识和实际操作技能；提高学生的职业素质和独立工作能力，激励学生的敬业、创业精神，为就业做好心理准备，为毕业后走向工作岗位打下扎实的基础。因此，在实习中要努力做到：
1．认真学习实习的有关管理规定，明确实习目的，端正实习态度；
2．严格遵守实习单位的各项规章制度和实习单位的作息时间，服从领导，听从分配，接受指导教师的指导，按照实习大纲认真完成实习任务；
3．主动与学习中心指导教师保持联系，保持通讯工具的畅通；
4．认真做好实习期间的安全保卫及清洁卫生工作。爱护公物，节约水电。强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，维护实习秩序和社会安定。不做有损企业形象和学校声誉的事情，做一名诚实守信的实习学生；
5．生活严谨，作风正派、尊重他人，关心他人；谦虚谨慎，勤学好问；
6．认真做好实习现场工作记录，为撰写实习报告积累资料，为实习考核提供依据；
7．实习结束后，独立完成实习报告；
8．按照实习计划和各岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，按时按质完成各项实习任务；
9．树立高度的安全防范意识，牢记“安全第一”，严格遵守操作规程和劳动纪律。在实习期间，动用实习单位的器物，应征得有关部门的同意；实习结束，要归还借物。若不慎损坏器物，要及时汇报，并妥善给以赔偿；
10．严格遵守实习单位的考勤要求，特殊情况需请假时应征得实习单位的批准，并及时向学习中心指导教师报告；
11．实习期内如需变更实习单位，须征得学习中心指导教师同意并取得原实习单位的谅解。擅自离开实习单位的，严格按照学籍管理的有关规定处理，期间发生的一切问题由学生本人负责；
12．发生的重大问题，要及时向实习单位和学习中心带队教师报告；
13．对严重违反实习纪律，被实习单位终止实习或造成恶劣影响者，实习成绩按不及格处理；对违反实习纪律的学生，指导教师应当进行批评教育。拒不听从教育、态度恶劣者，可停止该生的实习。在实习期间有违纪、违法行为或有损学校形象及声誉者，经查实后，除整个实习课程视为不合格外，还将按学校有关规定予以处分；
14．无故不按时交实习报告或其它规定的实习材料者，实习成绩按不及格处理，不予评定实习成绩。
实习周记
时间 月日¬-- 月日 实习单位实习部门
实习岗位实习项目指导教师
工 作 内 容
收获与体会
第一周
注：记录内容应包括任务描述、要求，指导教师讲解、示范内容，操作步骤及工作过程中遇到的问题，任务完成情况，收获及体会等。
实 习 周 记
时间 月日月日 实习单位实习部分
实习岗位实习项目指导教师
工 作 内 容
收获与体会
第二周
注：记录内容应包括任务描述、要求，指导教师讲解、示范内容，操作步骤及工作过程中遇到的问题，任务完成情况，收获及体会等。
实 习 周 记
时间 月日¬-- 月日 实习单位实习部门
实习岗位实习项目指导教师
工 作 内 容
收获与体会
第三周
注：记录内容应包括任务描述、要求，指导教师讲解、示范内容，操作步骤及工作过程中遇到的问题，任务完成情况，收获及体会等。
实 习 周 记
时间 月日¬-- 月日 实习单位实习部门
实习岗位实习项目指导教师
工 作 内 容
收获与体会
第四周
注：记录内容应包括任务描述、要求，指导教师讲解、示范内容，操作步骤及工作过程中遇到的问题，任务完成情况，收获及体会等。
实习学生实习质量评价表
尊敬的 实习单位领导、师傅您好：
感谢您一学期来对我校实习学生 的耐心指导和细心帮助，学生实习一学期来成长进步很快，在即将结束实习之际，为使学校充分了解和掌握学生实习综合状况，给学生实习一个公正、公平的评价，恳请您在百忙之中对学生给予客观的评价，更希望对学校的教育教学提出宝贵的意见和建议。
职业道德：诚实守信、爱岗敬业 优秀 □ 良好 □ 一般 □
工作表现：遵章守纪、吃苦耐劳 优秀 □ 良好 □ 一般 □
专业水平：专业技能、学习能力 优秀 □ 良好 □ 一般 □
综合能力：沟通能力、团队能力 优秀 □ 良好 □ 一般 □
出勤情况：病假、事假、旷工 优秀 □ 良好 □ 一般 □
综合评定 优秀 □ 良好 □ 一般 □
意见和建议：
本业打印出来加盖实习单位公章以图片格式插入报告中（打印、复印公章无效）。
实习单位领导签字：
实习单位公章：
年 月 日
汽车检测与维修实习报告
对本次实习的的实习总结，包括实习项目实习心得等内容
实习报告具体要求：字数1500-2000左右经实习单位指导教师鉴定、实习单位签署意见以图片形式插入到实习报告中
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