《教育管理学》.( )主张不党父兄，不偏富贵，唯贤是举...
奥鹏东大16秋学期《教育管理学》在线作业1标准答案一、单选题：
1.149.( )主张不党父兄，不偏富贵，唯贤是举，“选择天下之贤可者”。 (满分:5)
A. 儒家
B. 墨家
C. 道家
D. 法家
2.80.被誉为“可以与哥白尼日心说带来的革命相媲美，是教育史上最惊人的事件之一”，指的是( )的提出。 (满分:5)
A. 全民教育
B. 终身教育
C. 民主教育
D. 信息化教育
3.39.在以下选项中，( )属于孔子的教育思想。 (满分:5)
A. 亲知
B. 道法自然
C. 有教无类
D. 时教必有正业
4.133.下列关于教育与经济关系的选项中，表述最为恰当的是( )。 (满分:5)
A. 教育对经济起决定作用，经济对教育起推动作用
B. 经济对教育起决定作用，教育对经济起推动作用
C. 教育对经济起决定作用，但经济不对教育起推动作用
D. 经济对教育起决定作用，但教育不对经济起推动作用
5.72.在( )时期，人类历史上首次出现许多国家推行教育发展优于经济发展的战略。 (满分:5)
A. 教育重建
B. 教育大发展
C. 教育调整
D. 教育新增长
6.31.教育是一种( )的社会活动。 (满分:5)
A. 培养人
B. 发展人
C. 锻炼人
D. 教育人
7.76.下列选项不属于非正规教育的是( )。 (满分:5)
A. 广播大学
B. 岗位培训
C. 阅读报纸
D. 校外教育
8.156.在西方教育史上，第一个全面系统地论述教育管理的思想家是( )。 (满分:5)
A. 蒙田
B. 昆体良
C. 夸美纽斯
D. 赫尔巴特
9.71.当代世界教育发展的历程经历了( )四个阶段。 (满分:5)
A. 重建时期-调整时期-大发展时期-新增长时期
B. 重建时期-大发展时期-调整时期-新增长时期
C. 调整时期-重建时期-新增长时期-大发展时期
D. 调整时期-新增长时期-重建时期-大发展时期
10.155.在西方教育史上，被人们尊奉为“现代教育科学的真正奠基人”的是( )。 (满分:5)
A. 柏拉图
B. 亚里士多德
C. 杜威
D. 夸美纽斯
二、多选题：
1.160.在下列选项中，( )出自于《学记》。 (满分:5)
A. 家有塾，党有庠，术有序，国有学
B. 建国君民，教学为先
C. 人法地，地法天，天法道，道法自然
D. 记问之学，不足以为人师
E. 道而弗牵，强而弗抑，开而弗达
2.86.在教育重建时期，各国为消除法西斯影响，都提出了以( )为取向的的教育改革计划。 (满分:5)
A. 民主主义
B. 科学主义
C. 自由主义
D. 人文主义
E. 人本主义
3.48.在以下选项中，( )属于教育的特点。 (满分:5)
A. 目的性
B. 计划性
C. 组织性
D. 客观性
E. 过程性
4.17.在以下著作中，属于我国教育管理学初创期编著的符合我国教育管理自身特点的著作是( )。 (满分:5)
A. 《中国教育行政大纲》
B. 《现代教育行政》
C. 《教育与学校行政原理》
D. 《教育行政》
E. 《学校管理法》
5.19.在以下选项中，属于教育管理学研究方法的选项有( )。 (满分:5)
A. 数理统计法
B. 人种学研究法
C. 行动研究法
D. 比较研究法
E. 问卷调查法
三、判断题：
1.119.遗传因素和其他的后天因素，为个体的身心发展提供了来自主体自身的足够的、广泛与多样的条件( )。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
2.100.全民教育不仅仅是一种人的权利，而且也是一种必需( )。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
3.58.在20世纪以后的教育发展中，强化普及义务教育、延长义务教育年限是世界各国主要特征之一( )。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
4.61.英国在全面实施义务教育和加强对教育管理的同时，规定公立学校可以进行宗教教学( )。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
5.176.赫尔巴特认为，对孩子的体罚是一种耻辱的教育方式，会造成儿童心情压抑，沮丧和消沉( )。 (满分:5)
A. 错误
B. 正确
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