北语23春学期《教育技术学》作业4
资料来源：教育技术学[北京语言大学]《教育技术学》作业4试卷总分100得分100
北京语言大学2023春在线作业
第1题教学设计首先应从分析开始
A、学习需求
B、教学内容
C、学习策略
D、学习环境
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第2题在教育传播中构成传播系统的要素包括教育者、教育信息、受教育者、、通道和环境
A、材料 奥鹏答案
B、媒体
C、工具
D、资源
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第3题电子邮件是Internet上的通信手段
A、实时
B、非实时
C、及时
D、在线
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第4题下面哪项不属于行为主义理论的基本观点
A、学习是尝试错误的过程
B、学习是刺激反应的联结
C、学习是主动形成认知结构的过程
D、学习成功的关键依靠强化
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资料来源：教育技术包括物化形态的和的技术
A、精神形态
B、智能形态
C、神化形态
D、物质形态
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第6题使用PSTN通过调制解调器拨号实现用户接入的方式是
A、ADSL接入
B、拨号上网
C、线缆接入
D、光纤接入
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第7题我国《中小学教师教育技术能力标准》包括教学人员、和技术人员三个部分
A、服务人员
B、管理人员
C、执行人员
D、监督人员
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第8题静态视觉图像中结构给人以庄严、宏伟、尊严和刚强的感觉
A、横线结构
B、垂直结构
C、斜线结构
D、曲线结构
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第9题档案袋建立的第一个关键步骤为
A、确定评价对象
B、明确评价目的
C、展示
D、描述学生的学习与发展过程
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资料来源：智能计算机辅助教学的三个基本模块是、"学生模型"模块、"教师模型"模块
A、信息库
B、资源库
C、知识库
D、材料库
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第11题目标分类理论是由提出的
A、加涅
B、布鲁纳
C、布卢姆
D、桑代克
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资料来源：下面哪项不属于建构主义理论指导下的教学
A、随机通达教学
B、抛锚式教学
C、支架式教学
D、程序式教学
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第13题下列媒体中哪项不属于现代教育传播媒体
A、印刷材料
B、投影
C、电视机
D、摄像机
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第14题下列行为动词用于描述教学目标时不属于知道层次的是
A、重复
B、背诵
C、说出
D、区别
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资料来源：教学评价的评价标准不带随意性评价方法不带偶然性评价态度是不带主观性这就是要求教学评价具有
A、科学性
B、指导性
C、整体性
D、客观性
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第16题是画面构图的基础
A、分辨力
B、色彩
C、线条
D、视觉心理
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第17题用计算机来实现连接课件中文字页面的结构叫做
A、超文本
B、超媒体
C、视频点播
D、流媒体
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第18题校园网络系统主要包括网络传输媒质、交换设备、、工作站和网络软件等部分组成
A、交换机
B、路由器
C、服务器
D、集线器
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第19题创造视觉图像时一般采用象征崇高、深远
A、黑色
B、蓝色
C、红色
D、紫色
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资料来源：教育技术这一术语是在20世纪30~50年代从的视听教育运动中演变而来的
A、英国
B、法国
C、美国
D、中国
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