四川大学《组织行为学2078》21春在线作业1
(单选题)1:不能用现成的规范和程序解决所遇到的问题，而需要专业管理人员对环境有深入的洞察力和丰富的知识。这类环境是()。A:简单—静态环境
四川大学
B:复杂—静态环境
C:简单—动态环境
D:复杂—动态环境
正确答案:
(单选题)2:由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于：()。
A:非正式群体
B:正式群体
C:小群体
D:参照群体
正确答案:
(单选题)3:通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于：()。
A:知觉防御
B:晕轮效应
C:首因效应
D:定型效应
正确答案:
(单选题)4:决定人的心理活动动力特征的是：()。
A:气质
B:能力
C:个性
D:性格
正确答案:
(单选题)5:当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是()。
A:惩罚
B:正强化
C:自然消退
D:消极强化
正确答案: 奥鹏21春在线作业
(单选题)6:老心理分析论的代表人物是：()。
A:荣格
B:阿德勒
C:麦迪
D:弗洛依德
正确答案:
(单选题)7:管理方格图中，最有效的领导方式有()。
A:贫乏型
B:任务第一型
C:俱乐部型
D:团队式
正确答案:
(单选题)8:某公司年终进行奖励时，发给受奖员工每人一台电风扇，结果许多员工很不满意，认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是()。
A:公司没有做到奖罚分明
B:奖励不够及时
C:公司没有做到奖人所需、形式多变
D:员工太挑剔
正确答案:
(单选题)9:下面哪一个不是组织的基本要素?()
A:人际关系
B:协作愿望
C:共同目标
D:信息沟通
正确答案:
(单选题)10:要帮助领导者对组织的一切“变化”做出有效管理的设计理论是()。
A:分化—整合组织结构
B:项目组织设计
C:距阵式组织设计
D:自由型组织结构
正确答案:
(单选题)11:完成复杂工作，需要有创造力的工作，或在作出决策太快可能产生不利后果时，()将会达到最高的工作绩效。
A:同质群体
B:异质群本
C:混合群体
D:简单群体
正确答案:
(单选题)12:麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是()。
A:成就需要
B:权力需要
C:社交需要
D:安全需要
正确答案:
(单选题)13:被称为研究组织内部人的行为的里程碑是：()。
A:1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会
B:霍桑试验
C:1914年利莲?吉尔布雷斯出版的《管理心理学》
D:泰罗的《科学管理原理》
正确答案:
(单选题)14:“途径—目标”理论是()提出的。
A:菲德勒
B:豪斯
C:布莱克
D:耶顿
E:沙特尔
正确答案:
(单选题)15:一个造纸厂的商业环境最能反应组织环境的哪一特性?()
A:稳定性
B:有序性
C:复杂性
D:不确定性
正确答案:
(单选题)16:我们平常所说的企业精神实质上是一种()。
A:价值观念
B:职业道德
C:组织信念
D:组织情感
正确答案:
(单选题)17:不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势，而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种?()
A:需要层次论
B:成就需要论
C:ERG理论
D:双因素理论
正确答案:
(单选题)18:双因素理论的提出者是()。
A:马斯洛
B:赫兹伯格
C:麦克利兰
D:波特
正确答案:
(单选题)19:一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是：()。
A:气质
B:个性
C:能力
D:性格
正确答案:
(单选题)20:任务角色和维护角色多的群体属于()。
A:人际群体
B:团队集体
C:无序群体
D:任务群体
正确答案:
(多选题)21:个性的特点是：()。
A:社会性
B:组合性
C:独特性
D:稳定性
E:倾向性
正确答案:
(多选题)22:知觉偏差主要表现有：()。
A:知觉防御
B:晕轮效应
C:首因效应
D:近因效应
E:定型效应
正确答案:
(多选题)23:斯布兰格按何种生活方式最有价值，把性格分为：()。
A:理性型
B:政治型和审美型
C:社会型
D:宗教型
E:经济型
正确答案:
(多选题)24:人们在群体中可以获得的需要和满足有()。
A:安全需要
B:情感需要
C:尊重和认同需要
D:完成任务的需要
E:实现组织目标的需要
正确答案:
(多选题)25:管理方格图中，典型的领导方式有()。
A:贫乏型
B:任务第一型
C:俱乐部型
D:团队式
E:中间型
正确答案:
(多选题)26:在行为研究中，对变量处理的方式有：()。
A:置之不顾
B:随机化和不加控制
C:保持衡定
D:匹配
E:规定特定的标准和范畴
正确答案:
(多选题)27:能力是()的综合体现。
A:性格
B:知识
C:体力
D:智慧
E:见解
正确答案:
(多选题)28:组织行为学研究的层次有：()。
A:个体
B:群体
C:组织
D:集体
E:环境
正确答案:
(多选题)29:根据奥德弗的ERG理论，员工的相互关系需要主要包括()。
A:社交需要
B:自我实现需要
C:安全需要
D:人际关系和谐的需要
E:相互尊重的需要
正确答案:
(多选题)30:激励理论可划分为哪几大类()。
A:内容型激励理论
B:过程型激励理论
C:改造型激励理论
D:强化理论
E:需求层次论
正确答案:
(多选题)31:在我国，员工产生不公平感的客观原因主要有()。
A:奖励分配制度的不完善
B:情感偏向
C:领导者的管理素质较差
D:社会上的不正之风
E:人事管理制度的不合理
正确答案:
(多选题)32:一个人在组织内的职业生涯变动，一般是向：()。
A:纵向变动
B:横向变动
C:核心变动
D:水平变动
E:外围变动
正确答案:
(多选题)33:人的行为特征有：()。
A:自发的
B:有原因的
C:有目的的
D:持久性的
E:可改变的
正确答案:
(多选题)34:希波克拉底划分的气质类型有：()。
A:多血质
B:粘液质
C:胆汁质
D:黑胆汁
E:抑郁质
正确答案:
(多选题)35:鲍莫尔认为企业领导人应具有的条件是()。
A:合作精神
B:决策能力
C:领导能力
D:敢于创新
E:尊重他人
正确答案:
(多选题)36:行为测量量表有：()。
A:名称量表
B:等级量表
C:等距量表
D:比率量表
E:等值量表
正确答案:
(多选题)37:社会知觉主要包括：()。
A:对人知觉
B:人际知觉
C:角色知觉
D:因果关系知觉
E:自我知觉
正确答案:
(多选题)38:按何种心理机制占优势来划分，可把性格分为：()。
A:理智型
B:内倾型
C:情绪型
D:意志型
E:中间型
正确答案:
(多选题)39:当出现认知不协调时，认知主体消除不协调的方法有：()。
A:改变行为
B:改变态度
C:引进新的知元素
D:不予理采
E:重新进行角色定位
正确答案:
(多选题)40:麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有()。
A:成就需要
B:生存需要
C:安全需要
D:权力需要
E:社交需要
正确答案:
(判断题)41:决策总是追求最优。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)42:密西根模型把描述领导行为的维度归为两个：一个是员工取向，一个是生产取向。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)43:只有激励因素才能激励员工，所以激励因素才重要，而保健因素不重要。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)44:工作越专门化，效率越高。
A:错误
B:正确
正确答案*
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