福师《语言与文化》第二章 3
福师《语言与文化》第二章 3 FAQ一、语言与思维的关系
概括起来，大致有５种说法；语言、思维等同论，语言决定论，思维决定论，语言、思维各自独立论，语言、思维先分后合论。
语言、思维等同论认为：思维和语言是同一事物的两种不同的叫法，思维和语言是同时产生的，思维是无声的语言，语言是有声的思维。
语言决定论认为：语言的特性对认知过程起决定性的作用，语言是思维的基础，语言不同，思想也不同，世界观也不同。
思维决定论认为：思维先于语言存在，思想范畴决定语言范畴，人们首先形成思想，然后才通过寻找恰当的词语或其他符号加以表述。
语言、 思维各自独立论认为：语言与思维虽互有影响，但相对独立，人的知识多种多样，习得自然语言有其独特的过程，受制于独特的理论、原则和规则，而其它知识则是通过观察、概括、条件反射等习得的，有不少例子说明存在有不依赖语言的思维系统。
语言、思维先分后合论认为：语言与思维各有源头，从种系发展的角度看，思维和有声语言具有不同的遗传根源，它们的发展也不是平行的，其发展曲线常常会交叉；从发展阶段上看，存在有思维发展的前语言阶段和有声语言发展的前思维阶段；从个体的发展来看，婴儿出生后到两岁左右，原来分别发展的思维和语言才汇合，形成新的行为型式。总之，语言与思维各有源头，后来合流。
二、语言与文化的关系
语言是文化的载体和容器。人类的知识和经验都是用语言来描述和储存的。
语言可以表述文化的各个方面。语言是文化的镜子。
作为文化的镜子，语言受到文化的强烈影响并与之相适应。
三、词表述的意义划分为哪７类？
概念意义 （conceptual meaning）、内涵意义（connotative meaning）、社会意义（social meaning）、情感意义（affective meaning）、反映意义（reflected meaning）、搭配意义（collocative meaning）和主题意义（thematic meaning）。
四、词语在心理联想方面的差异归纳为哪几种类型？
l）词汇空缺；
2）外延联想一致，内涵联想有别；
3）外延联想一致，内涵联想空缺；
4）内涵联想一致，外延联想有别；
5）外延与内涵均有联想差异。
五、英语名词特点
1)从古英语到现代英语，英语动词仍保留相当多的词形变化和使用规则，甚至有增无减，而名词却抛弃了许多“清规戒律”成为相当活跃的“自由分子”，使用起来要比动词方便得多。此外英语拥有众多的后缀，因此动词和形容词向名词转化，轻而易举。
2)英语名词可以从概念上“动词化”（也就是说“句法结构上是名词，但概念上却表示某种动作”）。
3)从英语发展史看，英语名词本身具有从“物质化”到“抽象化”的发展倾向。在现代英语中，越来越多的名词从具体转为纯粹概念的符号。
4)“过度发展智力”的倾向。
5)追求精确的倾向。
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