福师《大学英语（1）》课程开篇导学
福师《大学英语（1）》课程开篇导学 前言：同学们，你们好！新学期即将开始，你们一定很想了解福师《大学英语（1）》是怎样一门课，它的教学目标和基本任务是什么，能学到哪些知识，如何学好这些知识，有那些可利用的网络辅导资源。下面就这些问题给大家做一概述。一、教学目标、基本任务和要求
教学目的：主要是通过词汇、语法、阅读、写作的训练，还有适当的听说练习，使其掌握基本的英语语言知识，培养其学习英语的兴趣和自主的学习习惯。
教学要求：
1．词汇
认知3000个英语单词（包括入学时要求掌握的1000个单词）及由这些词构成的常用词组，对其中1800个左右的单词能正确拼写并进行英汉互译。
2．语法
巩固和加深基本语法知识，在听、说、读、写、译中能正确运用所学的语法知识。
3．阅读能力
能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章和简短英文资料，掌握中心大意及说明中心大意的事实和细节，并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点和态度，阅读速度达到每分钟60个单词；能读懂通用的简短实用文字材料，如信函、技术说明、合同等，并且理解正确。
4．听的能力
能听懂英语授课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟110～130个单词的简短会话、谈话、报道和讲座，并且理解基本正确。
5．说的能力
能用英语进行一般的课堂交际，并能在日常和涉外业务活动中进行简单的交流。
6．写的能力
能就一般性题材，在30分钟内写出80～100个单词的命题作文；能填写和模拟套写简短的英语应用文，如填写表格与单证，套写简历、通知、信函等，并且词句基本正确，无重大语法错误，格式恰当，表达清楚。
7． 译的能力
能借助词典将中等难度的一般题材的文字材料和对外交往中的一般业务文字材料译成汉语，并且理解正确，译文达意，格式恰当；在翻译生词不超过总词数5%的实用文字材料时，笔译速度达到每小时250个英语单词。
二、如何才能学好这些知识？
本课程学习主要形式有：课件播放课为主，辅以考前模拟题，平时作业，网上实时和非实时答疑，网上BBS讨论。课件自学由学生根据教学周历表要求，自主安排学习计划。
这就要求同学们好好利用手头的资料，积极主动的学习，多读多写。如果有什么不明白的及时到论坛中和老师交流，我会在24小时内回复大家的。三、有哪些可利用的辅导资源？
1、 教材
2、 课件：自主学习型网络课件
3、 网站资源：学生中心的“课程专栏”
4、 其它：相关专业杂志: 21st Century; China Daily。
结束语：
通过本课程的学习，同学们都能提高自己的英语水平。我将和大家共同学习、共同勉励，希望同学们能以最大的热情投入到这门课的学习中来，学有所得、学有所乐、学有所用，祝你们学习愉快！
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