第五章 教师与学生1.在教育过程中，教师的地位是（ ）
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第五章 教师与学生
共8道题 总分：16分 形考总分：10分
单选题
一、单选题共8题，16分
1
2分
1.在教育过程中，教师的地位是（ ）
A
A.教育者、组织者和管理者
B
B.教育者、指导者和促进者
C
C.教育者、领导者和组织者
D
D.教育者、合作者和参与者
2
2分
学生在教育过程中的地位（ ）
A
A.既是教育的客体，又是认识发展的主体
B
B.是教育的客体
C
C.是认识的主体
D
D.是学习的主人
3
2分
形成良好师生关系的基础是（ ）
A
A.树立正确的学生观
B
B.了解和研究学生
C
C.主动与学生沟通
D
D.热爱尊重学生
4
2分
人才培养周期长的特点决定了教师劳动具有（ ）
A
A.创造性
B
B.示范性
C
C.复杂性
D
D.长期性
5
2分
教师的专业发展途径有（ ）
A
A.师范教育和在职培训
B
B.入职教育
C
C.自我教育
D
D.包括以上三者
6
2分
教师劳动的创造性主要体现在（ ）
A
A.创造性地运用教育规律
B
B.进行技术的发明
C
C.进行科学的发现
D
D.探索未知领域
7
2分
教师的专业发展最终体现于（ ）
A
A.教师个体的专业性发展
B
B.教师专业知识的拓展
C
C.教师专业能力的发展
D
D.教师专业的自我形成
8
2分
评价教师专业性的核心因素是（ ）
A
A.教师的专业理想
B
B.教师的专业知识
C
C.教师的专业能力
D
D.教师的专业自我
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