16春奥鹏福师《西方心理学流派》在线作业一标准答案
福师16春《西方心理学流派》在线作业一标准答案一、单选题：
1.在胡塞尔看来，现象学的方法就是观察者如何摆脱一切预先的假设，凭直觉来发现本质的一种方法。它包括三个方面：观察的主体；观察的对象和( ) (满分:2)
A. 观察的内容
B. 观察的方式
C. 观察的客体
D. 观察的时间
2.美国心理学的先驱也是机能主义的先驱。他们包括詹姆士、霍尔、( )、鲍德温等人。 (满分:2)
A. 卡特尔
B. 华生
C. 皮亚杰
D. 班杜拉
3.荣格认为人格有三个层次组成：意识、个体潜意识和( )。 (满分:2)
A. 成年人意识
B. 共同体意识
C. 集体潜意识
D. 部落潜意识
4.1894年法国的狄尔泰发表( )一文，提倡描述的文化心理学运动，反对分析的试验心理学。 (满分:2)
A. 《关于解释和描述的心理学》
B. 《心理学纲要》
C. 《关于一种描述和分析的心理学的观念》
D. 《民族心理学》
5.请选出属于弗里茨.海德的作品 (满分:2)
A. 《人际关系心理学》
B. 《心理研究》
C. 《格式塔心理学》
D. 《心理学评论》
6.以下不属于马斯洛的贡献的是 (满分:2)
A. 健康人作为研究对象，并在健康人的心理探讨方面作出了杰出的贡献
B. 强调人的高层次需要和内在价值的人格学说，在心理学史上具有重大意义
C. 需要层次理论在现代行为科学中占有重要地位
D. 强调生物因素在人的发展中的决定作用
7.( )反对费希纳的心物平行论观点，而要确定心理物理学的生理基础。他尤其批评费希纳运用韦伯定律，即产生可觉差的刺激增加量是原来刺激量的比例数。 (满分:2)
A. 弗洛伊德
B. 艾宾浩斯
C. 缪勒
D. 鲁滨
8.由于华生主张心理学应研究可观察到的行为，反对内省法，所以他大力倡导客观方法，包括四种具体方法：观察法、( )、口头报告法、测验法。 (满分:2)
A. 条件反射法
B. 测量法
C. 记录法
D. 描述法
9.( )在《颜色现象》一文中，从颜色和空间的不可分关系提出三种颜色的模式。 (满分:2)
A. 舒曼
B. 乔斯特
C. 缪勒
D. 卡茨
10.二重心理学以后，意动与内容之争并未完全结束，后来心理学史上发生的( )与机能主义之争正是这场争论的继续。 (满分:2)
A. 认知主义
B. 行为主义
C. 完形主义
D. 构造主义
11.班图拉按信息加工的模式对观察学习进行了分析，认为观察学习有四个相关联的子过程组成，不属于这一子过程的是： (满分:2)
A. 注意过程
B. 保持过程
C. 动作复现过程
D. 调控过程
12.弗洛伊德认为，( )是从伊底中分化出来的，是有意识的结构部分儿童出生的时候只有伊底，直到伊底和环境相互作用时，人的自我才发展起来。 (满分:2)
A. 超我
B. 小我
C. 本我
D. 自我
13.古斯里在( )一书中反复阐明，学习的理论只有一条，即刺激与反应的客观联结 (满分:2)
A. 《学习心理学》
B. 《心理学评论》
C. 《行为主义》
D. 《行为主义者心目中的心理学》
14.桑代克用实验法研究动物心理，提出了准备律、( )和效果律三条学习律。 (满分:2)
A. 练习律
B. 重复律
C. 反应律
D. 条件律
15.在记忆理论上，( )是双重记忆理论的最初提出者。 (满分:2)
A. 屈尔佩
B. 詹姆士
C. 麦塞尔
D. 布伦塔诺
16.( )认为，心理学的研究对象是“别人”，心理学是研究别人的科学，主张抛弃把心理学看作为主要研究自己的传统看法。 (满分:2)
A. 巴甫洛夫
B. 铁钦
C. 冯特
D. 梅耶
17.古斯里认为刺激与反应的联结只有一个原理，即刺激与反应的接近，或称( ) (满分:2)
A. 一次尝试即建立联系
B. 神经突触的“阻力学”
C. 神经系统的“场说”
D. 同时性条件作用
18.弗洛伊德梦的学说争议很大的主要原因是( ) (满分:2)
A. 他把人的一切梦的隐意都与梦者潜意识的本能欲望联系起来，未免有点太极端了
B. 他认为，要对梦进行解释就必须了解“梦的工作”
C. 他忽视社会环境的作用
D. 他认为
梦的工作有四个基本过程即凝缩、移置、象征、润饰
19.( )在1920年提出“遗忘”一词，也称为遗觉影像或知觉影像。 (满分:2)
A. 杨施
B. 舒曼
C. 乔斯特
D. 鲁滨
20.( )是意动心理学的创始人。 (满分:2)
A. 布伦塔诺
B. 缪勒
C. 冯特
D. 威塔塞克
21.( )的贡献突出体现在他对辨别学习、 关系反应的调换和对诱因动机作用的研究。 (满分:2)
A. 赫尔
B. 皮亚杰
C. 梅耶
D. 斯彭斯
22.斯彭斯的贡献突出体现在他对辨别学习、( )和对诱因动机作用的研究。米勒认为反应是有机体所发生的一切行为。 (满分:2)
A. 概念学习
B. 关系反应的调换
C. 规则的学习
D. 问题解决的学习
23.第一个提出二重心理学主张的是( ) (满分:2)
A. 屈尔佩
B. 布伦塔诺
C. 麦塞尔
D. 斯顿夫
24.苛勒是格式塔学派多产而富有创造力的代表人物，他著述甚丰，下列不属于其作品的为：( ) (满分:2)
A. 《人猿的智慧》（1917）
B. 《静止状态中的物理格式塔》（1920）
C. 《心之发展》（1921）
D. 《价值在事实世界中的地位》（1938）
25.( )所倡导的实用主义心理学对机能主义、行为主义乃至整个美国的心理学都产生了重大的影响 (满分:2)
A. 布伦塔诺
B. 铁钦
C. 冯特
D. 纳詹姆士
二、多选题：
1.弗洛伊德把心理性欲划分为五个阶段，儿童在这些阶段获得的各种经验决定了他们成年的人格特征，以下选项属于这五个阶段的有： (满分:2)
A. 口腔期（0～1岁）
B. 肛门期（1～3岁）
C. 性器期（3～5岁）
D. 潜伏期（5～12岁）
E. 生殖期（12～20岁）
2.新的新行为主义的特点有： (满分:2)
A. 大胆的使用以往被传统行为主义所摈弃和拒绝的心理学概念，探索认知、思维、意象在行为调节中的作用
B. 强调行为和认知的结合
C. 强调自我调节的作用
D. 强调心理过程的积极与主动性
E. 坚持客观主义的态度
3.詹姆士作为美国心理学之父，他的学说包括了诸多方面，主要有： (满分:2)
A. 本能论方面
B. 习惯论方面
C. 记忆理论
D. 情感理论
E. 自我理论
4.斯金纳还根据言语与强化反应的关系，将言语行为概括为具有不同功能的四种类型，并一一分析了它们的形成，它们是： (满分:2)
A. 召唤
B. 命名
C. 形声
D. 复合
E. 调节
5.人本主义心理学的先驱有( ) (满分:2)
A. 狄尔泰
B. 斯特
C. 罗洛?梅
D. 斯普兰格
E. 奥尔波特
6.荣格把人生分为四个阶段： (满分:2)
A. 童年时期（从出生到青春期）
B. 青春时期（从青春期到35岁或40岁）
C. 中年时期（从35岁或40岁到老年期）
D. 壮年期
E. 老年时期
7.华生倡导的研究方法具体包括( ) (满分:2)
A. 观察法
B. 条件反射法
C. 归纳法
D. 口头报告法
E. 测验法
8.下列属于勒温的著作的有 (满分:2)
A. 《人格的动力理论》（1935）
B. 《拓扑心理学原理》（1936）
C. 《心理动力的概念表述和测量》（1938）
D. 《解决社会冲突》（1948）
E. 《社会科学中的场论》（1951）
9.以下是缪勒的学生的研究的是( ) (满分:2)
A. 礼堂的空间知觉
B. 乔斯特法则
C. 颜色现象
D. 记忆的实验研究
E. 遗觉影像或知觉影像
10.行为主义在心理学界统治长达半个世纪之久。行为主义大致上可分为三代： (满分:2)
A. 早期的行为主义
B. 新行为主义
C. 新的新行为主义
D. 刺激反应行为主义
E. 认知行为主义
三、判断题：
1.梅耶认为，心理学的研究对象是“别人”，心理学是研究别人的科学，主张抛弃把心理学看作为主要研究自己的传统看法。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.罗杰斯对人格的基本假设是：有机体有一种先天的“自我实现”的动机，它表现为一个人最大限度地实现各种潜能的趋向。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.人本主义心理学是本二十世纪七十年代在美国产生和发展起来的，它是美国社会发展的产物。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.艾里克森认为自我不是一个独立的力量，是伊底和超我压迫的产物。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.梅耶主张要发现神经活动规律和模式，来解释意识经验和行为的事实。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.皮亚杰认为，儿童的心理的发展是内因与外因的相互作用，在相互作用的过程中儿童心理不断产生量变与质变。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.亨特认为心理学不应当努力地描述和解释、预测和控制有机体对外在的， 主要是社会环境的外显行为。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.荣格把那些反应时较长的刺激词、回忆错误的反应词和重复的刺激词都称为情绪指示词。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.缪勒对费希纳的心理物理学的理论和方法进行了修正和扩充。他赞成费希纳的心物平行论观点，而反对心理物理学的生理基础。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.马斯洛认为焦虑和负疚感一样，都是人类存在的本体论特点。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.构造主义与机能主义作为两个互相对立的心理学派别，是铁钦纳1890年在《构造心理学的公设》一文中提出来的。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.格式塔学派又译为完形主义，诞生于1922年的德国。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.艾宾浩斯的研究是心理学史上第一次对记忆的实验研究，它是一项首创性的工作。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.米契尔在其理论中采用了心理情境、行为潜能、期待和强化值四个基本概念或变量及其相互关系来预测个体的行为。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.尽管布伦塔诺的心理学是经验的而不是实验的，但他的理论仍旧被引进实验室，成为格式塔心理学的实验指南。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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