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福师2020年8月课程考试《比较教育学》作业考核(离线)

《比较教育学》期末考试A卷
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一、(每题3分,共10题)
1.最早提出比较教育概念的人是()
 A.康德尔B.朱利安C.萨德勒D.库森
2.被看作德国教育的“第二根支柱”的是()
 A.职业技术教育B.中等教育
 C.定向阶段D.第三教育领域
3.英国比较教育专家埃德蒙·金于1958年出版的一本代表作是()
 A.《别国的学校和我们的学校》B.《比较教育方法》
 C.《比较教育科学的探索》D.《比较教育学》
4.法国高等教育的主体是()
 A.大学校B.大学
 C.短期高等教育机构D.大学技术学院
5.1983年4月,美国高质量教育委员会发表的、奏响了面向21世纪改革序曲的报告是()
A.《国防教育法》??B.《国家在危险中:教育改革势在必行》
 C.《生计教育法》??D.《不让一个孩子掉队》
6.20世纪50年代以来是比较教育学科的蓬勃发展阶段,方法上的特征是()
 A.访问??B.借鉴??C.因素分析??D.综合研究
7.设置“方向指导阶段”的国家是()
 A.俄罗斯B.美国C.法国D.德国
8.受美国社区学院模式影响,产生于1950年,在日本高等教育体系中占有重要地位的教育机构是()
 A.高等专门学校B.专修学校
 C.大学D.短期大学
9.被誉为“继续教育之乡”的国家是()
 A.俄罗斯B.美国C.德国D.英国
10.英国的古典大学是指牛津大学和()
 A.伦敦大学B.剑桥大学
 C.曼彻斯特大学D.伯明翰大学
 
二、(正确的打“√”,错误的打“”,每题2分,共5题)
1.英国的幼儿学校是实施义务教育机构。
2.英国的继续教育指的是义务教育结束后的所有教育。
3.德国大多数州的法定普通义务教育为十年。
4.美国的教育行政制度是以州为主体负有主要责任,地方承担具体责任。
5.日本高中不属于义务教育,达到了普及程度。
三、(每题5分,共4题)
1.定向阶段
2.法国高中毕业会考
3.第六学级
4.双重训练制度
四、(每题10分,共2题)
1.简述美国基础教育的特点。
2.简述企业内教育的特点。
五、(20分,共1题)
结合个人学习体会,谈谈学习比较教育学的作用。

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