16春奥鹏东师《幼儿园管理学》在线作业2标准答案
东师《幼儿园管理学》16春在线作业2一、单选题：
1.科学管理运动的主要倡导者和代表人物泰罗于1911年撰写了( )一书。 (满分:3)
A. 《学校管理》
B. 《科学管理原理》
C. 《科学化的社会》
D. 《现代管理学原理》
2.在现代社会科学史上，被称为“现代社会学之父” 的是( )。 (满分:3)
A. 韦伯
B. 法约尔
C. 马斯洛
D. 泰罗
3.( )预先确定以一定标准为参照，评价中注意判断其他对象是否达到标准所具有的特征及程度。 (满分:3)
A. 相对评价
B. 绝对评价
C. 形成性评价
D. 定性评价
4.管理的首要职能是( )。 (满分:3)
A. A.计划工作
B. 组织工作
C. 指导与领导工作
D. 控制工作
5.被称为“一般管理理论的奠基人” 的是( )。 (满分:3)
A. 罗伯特
B. 法约尔
C. 欧文
D. 泰勒
6.幼儿园的非行政组织中，( )负责保证监督幼儿园的办园方向。 (满分:3)
A. 保健组
B. 教育组
C. 党支部
D. 群众组织
7.幼儿园的三个管理层次中中层为( )。 (满分:3)
A. 执行管理层
B. 班级
C. 指挥决策层
D. 班组
8.我国幼教管理体系的特点之一是( )，主要表现为政府负责，幼儿教育地方化；教育部门具有主管作用。 (满分:3)
A. 社会化
B. 地方化
C. 个体化
D. 协作化
9.( )是一个国家的教育行政组织系统，是国家对教育的领导管理的组织结构形式和工作制度的总称。 (满分:3)
A. 教育行政体制
B. 教育管理
C. 行政
D. 学前教育行政
10.下列不属于幼儿园班级保教工作的内容 ( )。 (满分:3)
A. 保教结合全面安排幼儿的生活和活动
B. 在观察基础上制订教育目标和计划，组织多种形式的活动
C. 创设良好的适合并促进幼儿发展的环境；
D. 班级总务工作
二、多选题：
1.幼儿园对教职工队伍的管理遵循以下程序( )。 (满分:3)
A. 规范
B. 任用
C. 培养
D. 评价
E. 管理
2.一般而言幼儿园家长工作主要形式包括( )。 (满分:3)
A. 家长园地
B. 家长会
C. 家长委员会
D. 家长学校
E. 家长开发活动
3.幼儿支出的项目主要包括( )。 (满分:3)
A. 职工工资
B. 职工福利
C. 办公费
D. 业务培训费
E. 玩教具材料
4.幼儿园实施有效评价的原则主要包括( )。 (满分:3)
A. 评价的动态性原则
B. 评价的客观性与全面性原则
C. 评价的目的性原则
D. 主观性
E. 个体性
5.目标管理过程中执行阶段的主要工作有( )。 (满分:3)
A. 咨询指导
B. 展开目标
C. 检查控制
D. 总结经验
E. 调节平衡
6.幼儿园家长工作管理的主要任务包括( )。 (满分:3)
A. 指导家庭教育
B. 加强家园联系
C. 发挥幼儿园社会功能服务家长
D. 争取家长配合
E. 要求家长和幼儿园合作
7.幼儿园行政组织是以园长为核心的行政机构，在园长领导下，依工作性质和专业分工，设立三方面职能组织( )。 (满分:3)
A. 行政组
B. 保健组
C. 党政组
D. 教育组
E. 总务组
8.园长有效地利用信息，应作到( ) (满分:3)
A. 提高信息意识
B. 建立信息系统
C. 及时加工信息
D. 有效利用信息
E. 主动获取信息
9.加强幼儿园家长工作需要做到( )。 (满分:3)
A. 加强家长工作的计划性
B. 注重制度建设
C. 指导班级家长工作
D. 征求家长意见
E. 更好服务家长
10.人际关系理论无论是对企业管理还是对教育管理的最大贡献和启迪在于( )。 (满分:3)
A. 重视了人的社会属性
B. 引发了参与管理的行为和思考
C. 引发了民主管理的行为和思考
D. 开始重视效率
E. 开始重视教育质量
三、判断题：
1.评价的本质在于由评价主体对评价客体作出价值判断。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.智能结构指人才的类型与层次构成。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.幼儿园保教通常是指幼儿园的保育工作，不涉及幼儿教育工作。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.韦伯的“行政组织体系” 是一种既要取得效率又具有理性的组织。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.评价的核心在与价值判断，幼儿园评价标准是运用教育基本原理和教育评价的理论和方法，依据教育目标和工作目标的要求，加以确立。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.评价活动是以一定评价目标或标准指导下实施的，因此，评价目标和标准正确与否与评价活动的效果直接相关。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.幼儿园领导班子建设问题是管理主体自身建设的核心问题。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.幼儿园的管理层次中，基层为具体工作层，即各班级或班组。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.幼儿园的群体结构中，学历结构要求园长、教师应是各类中等幼儿师范学校及以上毕业生。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.幼儿园规章制度的核心内容是常规工作检查制度。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.年级是幼儿园的基层组织，是实施幼儿园保教工作的任务的基本单位。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.对教育对象的规范一般反映社会对教师劳动态度与奉献等方面的特殊要求，教师需要严格自律，做好教师工作，爱岗敬业努力承担为社会培养人才的重任。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.评价结果要客观可靠，追求评价的客观性是现代教育评价的基本特点。评价包括描述和价值判断。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.保教结合是整体的概念 ，“保”通常指有目的、有机划、有系统的影响幼儿身心发展的活动。幼儿园教育指的是保护幼儿健康，为其增强体质、促进其身心生长发育进行的活动。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.我国幼教行政体制与管理的原则：“地方负责，分级管理和有关部门分工负责” 的原则。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
16.教育行政主体代表国家行使行政权力，体现国家统治者的意志，通过教育行政管理和调控，保证教育的发展方向，培养特定社会的接班人等体现了教育行政的教育专业性。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
17.幼儿园规章制度是为实现幼儿园目标，对幼儿园各项工作和各类人员加以系统化、条理化，规定出必须遵守的行为准则和工作规程。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
18.美国管理学家德鲁克在其《管理的实践》一书中，首先提出“目标管理与自我控制”的主张。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
19.幼儿园关系管理不仅关注幼儿园自身利益，而且还要注重社会整体效益，坚持公共利益为首。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
20.幼儿园卫生保健制度一般包括：幼儿生活制度、儿童饮食制度、体格锻炼制度、防病工作制度、健康检查制度和安全制度等。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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