奥鹏网院作业 发表于 2016-5-19 11:04:01

16春奥鹏东师《幼儿教育科学研究方法》在线作业1标准答案

16春东师《幼儿教育科学研究方法》在线作业1

一、单选题:
1.“按照分类标准所分的各类能够包括应进行分类的所有研究资料”是指分类的什么原则(    )。          (满分:3)
    A. 相斥原则
    B. 序列原则
    C. 周延原则
    D. 分类原则
2.“研究者应始终保持科学研究的敏感性,避免因循守旧,强化创新意识,善于依据经验所揭示的规律,归纳创立新的教育理论”是指经验总结法的什么原则(    )。          (满分:3)
    A. 典型性原则
    B. 全面性原则
    C. 创新性原则
    D. 价值性原则
3.信度是效度的(    )。          (满分:3)
    A. 必要保证
    B. 必要结果
    C. 必要推论
    D. 必要证据
4.行动研究始于什么(    )。          (满分:3)
    A. 研究计划
    B. 问题解决
    C. 教师行动
    D. 改进实践
5.分析与综合的逻辑方法属于          (满分:3)
    A. 定性分析
    B. 定量分析
    C. 比较分析
    D. 演绎分析
6.教育会诊法通常包括几个步骤(    )。          (满分:3)
    A. 六
    B. 七
    C. 八
    D. 九
7.谁提供了“行动研究交互作用螺旋”模式(    )。          (满分:3)
    A. 麦克南
    B. 赛杰尔
    C. 卡尔霍恩
    D. 斯特林格
8.(    )又称无结构问卷。          (满分:3)
    A. 开放式问卷
    B. 封闭式问卷
    C. 半开放(半封闭)式问卷
    D. 自由式问卷
9.教育研究报告的题目一般不超过几个字(    )。          (满分:3)
    A. 20
    B. 18
    C. 15
    D. 10
10.教育科学研究的信度是指研究的(    )。          (满分:3)
    A. 准确度
    B. 推广程度
    C. 研究程度
    D. 前后一致性
二、多选题:
1.开展行动研究前,考察一个研究计划的可行性,可以从哪几方面入手(    )。          (满分:3)
    A. 研究人员是否具备实施计划所必备的知识与能力
    B. 是否具备实施计划所必备设备及其他资源
    C. 计划时间的跨度是否适当
    D. 参与者的分工是否适当
2.文献阅读的方法有哪三种(    )。          (满分:3)
    A. 浏览
    B. 粗度
    C. 精读
    D. 选读
3.要制定一项切实可行的总结计划,应该主要做好哪几方面的工作(    )。          (满分:3)
    A. 进行分析和综合
    B. 要明确经验的目的、任务和基本要求
    C. 组织力量、合理分工,职责明确
    D. 制定总结计划要有相对的稳定性
4.教育观察研究具哪那些特点(    )。          (满分:3)
    A. 观察的目的指向性
    B. 观察环境的自然性
    C. 观察过程的间接性
    D. 观察主体的能动性和观察结果的客观性
5.教育调查研究法的一般特点是(    )。          (满分:3)
    A. 完全在自然状态下进行
    B. 一种间接的观察
    C. 能够提供教育现象之间可能存在的因果关系的线索,但不能直接确定因果关系的存在
    D. 搜集的资料可以是关于研究对象现状的资料,也可以是过去情况的资料
6.访谈具有哪些优点(    )。          (满分:3)
    A. 获得的资料更可信,有效
    B. 调查对象的广泛性
    C. 回收率高
    D. 节省时间
7.选择与确定研究课题包括哪两个方面的含义(    )          (满分:3)
    A. 确定科学研究的方向
    B. 选择进行研究的地点
    C. 选择进行研究的问题
    D. 选择进行研究的对象
8.根据调查对象回答问题的模式类型,问卷分为(    )。          (满分:3)
    A. 封闭式问卷
    B. 自由式问卷
    C. 开放式问卷
    D. 半封闭式问卷
9.研究的信度分为(    )。          (满分:3)
    A. 内在信度
    B. 长期信度
    C. 短期度
    D. 外在信度
10.根据研究对象的不同,个案研究可以分为(    )。          (满分:3)
    A. 比较性个案研究
    B. 个体个案研究
    C. 机构个案研究
    D. 群体个案研究
三、判断题:
1.数量分类中的次数分布法是通常以次数分布表的形式出现的。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
2.行动研究的研究结果具有很大的局限性。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
3.勒温认为可以用计划、调查、实施等概念来描述行动研究的过程。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
4.问卷中问题的安排一般是先难后易。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
5.日记描述法是对儿童研究的最古老的方法。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
6.无结构观察法是指观察者事先设计好观察的内容和项目,制定出有关观察表格,并在实际观察活动中严格按照其进行观察的一种观察方法。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
7.选题能否满足社会需要,是评价科学研究及其成果价值的客观标准。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
8.经验总结法是在自然状态下进行的,实现没有严格的假设和实验因子的人为控制。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
9.行动研究的问题来源于教学实践,其目的也是为了解决教育实践中的问题。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
10.多重选择式问题模式属于开放式问卷。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
11.正文是个案研究的主体部分。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
12.教育科学研究方法按照研究方法可分为历史研究、调查研究、相关研究等          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
13.发展调查是一种相关性调查。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
14.运用时间取样法的早期典型案例是帕顿。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
15.课题名称应反映出研究的主要信息。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
16.在特殊情况下取得的经验,也可以进行经验总结.          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
17.数量分类中的顺序排列法,即将数值从小到大排列。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
18.作品分析法是指根据儿童的绘画作品来研究其心理特点的方法。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
19.研究报告的评价方法只有定性分析和定量分析两种。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确
20.课题名称的表述可以使用比喻、拟人、夸张等修辞手法。          (满分:2)
    A. 错误
    B. 正确

页: [1]
查看完整版本: 16春奥鹏东师《幼儿教育科学研究方法》在线作业1标准答案