16春奥鹏东师《学校心理学》在线作业2标准答案
东师16春《学校心理学》在线作业2一、单选题：
1.在心里咨询过程中，不能用语言表现的深层心理问题时，可以采用( ) (满分:2.5)
A. 沙盘心理治疗
B. 演剧心理治疗
C. 小团体心理咨询
D. 精密型心理咨询
2.( )是以个体的愿望和需要为中介的一种心理活动 (满分:2.5)
A. 认知
B. 情绪
C. 行为
D. 思维
3.( )在学校心理工作的指导作用将提到重要地位。 (满分:2.5)
A. 专家指导
B. 专家经验
C. 绩效评价
D. 测验成绩
4.荣格认为( )是包括全部无意识在内的整个人格的主题. (满分:2.5)
A. 自我
B. 本我
C. 自性
D. 超我
5.12.美国行为主义代表人物( )于1913年首先打出行为主义心理学的旗帜。 (满分:2.5)
A. 班杜拉
B. 罗杰斯
C. 斯金纳
D. 华生
6.( )是学校心理学的基本特色，也是推动其发展、壮大和被社会所接受的基本动力。 (满分:2.5)
A. 课题开发
B. 职业实践
C. 经验总结
D. 理论研究
7.( )指一个人在与环境的相互作用中认识到的控制自己生活的心理力量。 (满分:2.5)
A. 内部控制
B. 外部控制
C. 控制点
D. 倾向性
8.学校心理学应用各类心理学的综合知识来解决学生的问题，这致使学校心理学具有( )的性质。 (满分:2.5)
A. 多重属性
B. 多样性
C. 交叉学科
D. 开放学科
9.决定论认为，行为或学习成绩是由( )决定的，是由环境和遗传力量决定的。 (满分:2.5)
A. 固定规律
B. 人的意志
C. 基因
D. 练习
10.学校心理学服务最重要的特点是遵循科学的指导和以( )为基础的问题解决取向。 (满分:2.5)
A. 经验
B. 数据
C. 文献
D. 想象
11.18.( )家庭的亲子关系会使儿童比较自私，自我中心强，没有责任心，产生强烈的攻击行为。 (满分:2.5)
A. 拒绝型
B. 过保护型
C. 离异型
D. 支配型
12.韦氏的第一个智力测验产生于( )年。 (满分:2.5)
A. 1955
B. 1939
C. 1949
D. 1967
13.( )认为人们通过故事来获得对世界的感觉过程 (满分:2.5)
A. 艾利斯
B. 斯金纳
C. 罗杰斯
D. 杰罗姆?布鲁纳
14.行为问题量表以( )为测试对象，较为精确。 (满分:2.5)
A. 智力异常
B. 学习异常
C. 行为异常
D. 人格异常
15.属于行为主义疗法的是( )。 (满分:2.5)
A. 认知疗法
B. 合理情绪疗法
C. 生物反馈疗法
D. 系统脱敏法
16.15.自我遵循的是( )。 (满分:2.5)
A. 快乐原则
B. 现实原则
C. 道德原则
D. 自尊原则
17.9.学习障碍儿童心理健康问题中最突出的表现是( )。 (满分:2.5)
A. 高焦虑高亢奋
B. 低焦虑高抑郁
C. 高焦虑高抑郁
D. 低焦虑低抑郁
18.17.( )创立了战略学派理论。 (满分:2.5)
A. 波恩
B. 米纽庆
C. 彼得斯
D. 赫利
19.13.在一定反应后呈现延误刺激可以使有机体反应概率降低或终止，这是( )。 (满分:2.5)
A. 正强化
B. 负强化
C. 惩罚
D. 恐惧性条件作用
20.生涯犹豫者与人格状态有关、( )、与家庭中的互动系统有关。 (满分:2.5)
A. 与错误的后设认知有关
B. 与遗传有关
C. 与环境有关
D. 与同辈群体有关
21.11.维兰德适应性行为量表（VABS）是使用最广泛的测试适应性为的工具，它由维兰德社会成熟量表修订而来，适用于( )岁以下的人。 (满分:2.5)
A. 16
B. 15
C. 20
D. 18
22.1.学校心理学服务对象范围不断扩大，但重点是( )。 (满分:2.5)
A. 大学生
B. 家长
C. 教师
D. 幼儿园儿童和中小学生
23.( )被心理学史学家称为“人本主义心理学之父” (满分:2.5)
A. 马斯洛
B. 罗杰斯
C. 班杜拉
D. 皮亚杰
24.( )的介入将为进一步理解儿童、青少年的心理健康以及认知规律与脑功能学习状况，发挥极大的作用。 (满分:2.5)
A. 临床心理学
B. 认知神经科学
C. 解剖生理学
D. 教育心理学
25.布鲁纳认为，学习的实质就是( ) (满分:2.5)
A. 形成条件反射
B. 形成情境的整体完形
C. 同化
D. 主动地形成认知结构
26.以下四个选项中，属于认识最简单的时期是( )。 (满分:2.5)
A. 二元关系期
B. 多元关系期
C. 相对关系期
D. 相对关系承诺期
27.美国的( )等心理学家通过对众多的美国家庭的追踪研究，认为再考虑其他因素时，还应考虑家庭生活中的心理发展、生理发展和生育、养育史的背景等因素 (满分:2.5)
A. 奥苏贝尔
B. 斯皮诺
C. 罗杰斯
D. 贝尔斯凯
28.1991～1992年，( )一百周年庆典的召开，在一定程度上推动了心理学科史研究的发展。 (满分:2.5)
A. 美国心理学会
B. 日本心理学会
C. 中韩心理学会
D. 欧洲心理
29.3.美国特殊教育专家于1896年在费城建立了第一个心理学诊所，创办了第一个临 (满分:2.5)
A. 韦特默
B. 罗杰斯
C. 佛洛依德
D. 荣格
30.14.个体学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后，其他与该条件刺激先类似 (满分:2.5)
A. 刺激分化
B. 刺激泛化
C. 刺激混淆
D. 刺激类同
31.美国特殊教育专家( )于1896年在费城建立了第一个心理学诊所，创办了第一个临床心理学杂志，因此他被认为是临床心理学的创建者。 (满分:2.5)
A. 韦特默
B. 罗杰斯
C. 佛洛依德
D. 荣格
32.ACE模型是扬提出的网络成瘾模型，以下不是网络成瘾特点的是( )。 (满分:2.5)
A. 匿名性
B. 便利性
C. 逃避现实
D. 安全性
33.罗杰斯提出了( )的心理咨询和治疗模式 (满分:2.5)
A. 来访者中心
B. 无条件积极关注
C. 真诚一致
D. 同理心
34.( )根据辅导所要解决的学生问题的性质，将心理辅导内容分为八个方面。 (满分:2.5)
A. 冯特
B. 琼斯
C. 罗杰斯
D. 吉姆
35.负责奖赏体验，对强化和奖赏起反应，控制接近行为，决定人对陌生环境的探索行为是( )系统。 (满分:2.5)
A. 行为激活
B. 行为抑制
C. 行为受阻
D. 行为干预
三、判断题：
1.学习障碍是指儿童在语言、说话、阅读和社会交往技能方面的发育障碍。( ) (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
2.学校心理辅导的最终培育目标是促进学生身心人格的健全发展，也即发展的，培育的心理辅导的根本追求目标。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
3.Rutter儿童行为量表有两个分问卷，分别是教师问卷和父母问卷。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
4.内控性儿童相信自己能对事情结果负责，即个人的行为、个性和能力是事情发展的决定因素。( ) (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
5.心理学史上，最先从事心理测验研究的是冯特。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
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