16春奥鹏东师《学前儿童家庭教育》在线作业1标准答案
东师《学前儿童家庭教育》16春在线作业1一、单选题：
二、多选题：
1.学前儿童家庭品行教育的主要任务是： (满分:2.5)
A. 培养孩子良好的品德
B. 塑造孩子文明的行为
C. 陶冶孩子积极的情感
D. 提高孩子社会交往的能力
E. 形成孩子活泼开朗的性格
2.社区学前教育机构的运行机制主要有： (满分:2.5)
A. 教育行政部门以正规化幼儿园为重点，要求园方在提高自身教育质量的同时，承担对邻近的正规与非正规园、所的保教业务指导工作，以点带面，推动学前教育事业的发展
B. 在经济较发达地区，基层政府组织有至于教育的力量
C. 教育科研单位集中一定的科研基金，组织专家、学者深入社区举办实验点，探索社区保教工作的规律
D. 有些地区突破幼儿园、学前班的单一模式，因地制宜建立幼儿游戏组、家庭活动站、亲子活动中心、大带小游乐园等，开展多种多样非正规学前教育活动。
3.学前儿童家庭情感教育的重要意义是( ) (满分:2.5)
A. 有利于学前儿童身体健康发育
B. 有利于学前儿童心理健康发展
C. 有利于学前儿童语言健康发展
D. 有利于学前儿童认知能力发展
4.在实施一致性原则时，家长需注意的是：( ) (满分:2.5)
A. 主次分明
B. 互通信息
C. 相互配合
D. 共同教育
5.广义的家庭结构应包括家庭的( )等。 (满分:2.5)
A. 关系结构
B. 主体结构
C. 经济结构
D. 职业结构
6.建立科学规范的以幼儿园为中心的管理机制有( ) (满分:2.5)
A. 成立家长委员会
B. 确定与社区间的定向联系制度
C. 在社区间成立服务机构
D. 是欢迎家长及社区人员参与监察幼儿园工作进行。
7.家庭的功能有( ) (满分:2.5)
A. 生育功能；性生活功能
B. 抚养和赡养功能；经济功能
C. 教育和社会化功能；感情交流功能
D. 休息和娱乐功能；宗教功能和政治功能
8.家庭关系的特点有( ) (满分:2.5)
A. 家庭关系是以婚姻血缘为纽带的
B. 家庭关系最为持久、稳定
C. 家庭关系表现出一种其他任何社会关系都不曾有的连续性和承先启后性
D. 家庭关系受到法律的保护和道德的监督
9.暗示的信号可分为( )。 (满分:2.5)
A. 言语
B. 表情
C. 手势
D. 行动
10.近年来，全球经济发生了巨大的变化，人们的意识形态也相应的发生了根本的转变，特别是对人自身价值的重新认识促使家庭的功能也在不断的变化，从大的方面来讲，主要体现在： (满分:2.5)
A. 生育功能逐步退化
B. 生产功能从丧失到恢复
C. 消费功能由平均到多元；赡养功能弱化
D. 教育功能分化；政治和宗教功能不断削弱。
11.略举马卡连柯的家庭教育原则： (满分:2.5)
A. 及早教育原则
B. 以身作则原则
C. 利用家庭集体教育的原则
D. 掌握分寸、尺度的原则
E. 与社会生活想联系的原则
12.日本早期家庭教育的特点： (满分:2.5)
A. 重视母亲对子女培养的作用；家庭教育有效地与幼儿园教育配合
B. 全社会重视和关心家庭教育；重视对幼儿性格的培养
C. 重视理论研究；倡导家庭教育要尽父母合力
D. 尊重民主的家庭教育；特别重视家庭理财教育
13.简述50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点。 (满分:2.5)
A. 普遍性和稳定性
B. 灵活性和变化性
C. 多样性和创造性
D. 个体性和区域性
E. 科学性和规范性
14.家庭的经济功能包括家庭中的( )，它是家庭的功能的物质基础，用于满足人们基本生存的需要。 (满分:2.5)
A. 生产
B. 分配
C. 交换
D. 消费
15.学前教育机构家庭教育指导的渠道有： (满分:2.5)
A. 家庭教育讲座开放日活动； 家长会；
B. 辨析评论会；父母沙龙；
C. 家长园地；家园小报；
D. 家长开放日；父母执教活动
16.学前儿童家庭健康教育的主要要求是 (满分:2.5)
A. 应关注孩子饮食的安全
B. 应关注孩子游玩的安全
C. 应关注孩子脑部的安全
D. 应关注孩子看电视的安全
17.“核心家庭”这一名称来源于西方，是指已婚夫妇与未婚子女组成的家庭，家庭内只有三种家庭关系： (满分:2.5)
A. 夫妻关系
B. 亲子关系
C. 兄弟姐妹关系
D. 婆媳翁婿关系
18.恩格斯运用了摩尔根的大量研究成果，证明了在人类漫长的历史发展中先后出现了不同的家庭形态： (满分:2.5)
A. 血缘家庭
B. 普那路亚家庭
C. 对偶家庭
D. 一夫一妻制家庭
19.社区学前教育机构的运行机制主要( ) (满分:2.5)
A. 是教育行政部门以正规化幼儿园为重点，要求园方在提高自身教育质量的同时，承担对邻近的正规与非正规园、所的保教业务指导工作，以点带面，推动学前教育事业的发展
B. 是在经济较发达地区，基层政府组织有至于教育的力量
C. 是教育科研单位集中一定的科研基金，组织专家、学者深入社区举办实验点，探索社区保教工作的规律
D. 是有些地区突破幼儿园、学前班的单一模式，因地制宜建立幼儿游戏组、家庭活动站、亲子活动中心、大带小游乐园等，开展多种多样非正规学前教育活动
20.陈鹤琴家庭教育方法论坚持的原则有( ) (满分:2.5)
A. 体现了对孩子的充分尊重，尊重孩子的人格，尊重孩子的个性
B. 注重因势利导，不搞强制命令和简单粗暴
C. 体现教育孩子是一种艺术，父母必须有强烈的教育意识，注意发现并及时抓住一切教育时机，及时、适时施教
D. 父母必须有高度的理智，不感情用事，要克制无益的感情冲动，教育小孩子时，保持平静的心情和稳定的情绪
21.如何建立科学规范的以幼儿园为中心的管理机制？ (满分:2.5)
A. 成立家长委员会
B. 建立幼儿家庭活动站
C. 确定与社区间的定向联系制度
D. 欢迎家长及社区人员参与监察幼儿园工作进行。
22.学前儿童家庭教育原则有( ) (满分:2.5)
A. 科学性原则
B. 理智性原则
C. 指导性原则；渐进性原则
D. 适度性原则；一致性原则
23.学前儿童家庭认知教育的要求是： (满分:2.5)
A. 应发展孩子倾听语言的能力
B. 应发展孩子理解语言的能力
C. 应发展孩子运用语言的能力
D. 应发展孩子识字的能力
24.学前儿童家庭认知教育的主要任务是： (满分:2.5)
A. 丰富孩子的知识经验
B. 激发孩子的学习兴趣
C. 培养孩子的动手、动口、动脑习惯
D. 促进孩子智力、能力的发展
25.50——90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有：普遍性和稳定性；( ) (满分:2.5)
A. 灵活性和变化性
B. 多样性和创造性
C. 个体性和区域性
D. 科学性和规范性
三、判断题：
1.在家庭教育中，家长既要关心热爱孩子，又要严格要求孩子，做到情感与理智相结合，感性施爱，促进孩子的健康发展。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
2.环境熏陶法是指在家庭教育中，家长有意识地创设一个和谐的家庭生活环境，使孩子受到潜移默化的影响，以培养孩子良好的道德品质的一种方法。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
3.家庭教育是人的教育之根。人一出生就在家庭中生存，家庭早期的教育与影响，对一个人道德观念的形成，卫生习惯的养成，智力潜能的开发，个性特征的培养具有至关重要的启蒙意义。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
4.《爱弥儿》它是以富家子弟为对象、以家庭教师进行家庭数育的形式来论述的私人教育理论著作。当时教会统治着教育，天主教耶稣会派的学校是神学的奴婢，那种教育戕害儿童天性，灭绝儿童心智，此书宣场自然主义教育思想，阐述性善论，对当时和后来的教育思想有很深远的影响，适应社会发展的潮流。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
5.所谓家庭功能，是指家庭在人类生活和社会发展方面所能起到的作用，即家庭对于人类的功用和效能。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
6.《爱弥儿》一书是卢梭的主要教育著作，副标题为《教育论》。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
7.暗示法是用直接而含蓄的方式对孩子的心理施加影响并能迅速产生效用的教育过程。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
8.在对孩子进行审美教育的时候，家长尤其要重视让孩子用自己的眼睛去发现美，用自己的心灵去体会美，用自己的双手去创造美。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
9.学前儿童家庭健康教育的主要任务是：教给孩子一些简单的生活常识和卫生常识，培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯，激发孩子参加户外锻炼的兴趣和愿望，培养孩子独立生活的能力和自我保护的能力，促进孩子身心的健康发展。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
10.家庭、幼儿园、社区的合作共育是整个社会及我国学前教育事业发展的需要。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
11.“普那路亚”是美国夏威夷语，意思为“亲密朋友”。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
12.偶婚制家庭的特点是：男女双方同居前没有贞操观念，同居后也没有互相的独占，可以自由离弃；男女双方及其子女组成的小家庭，没有独立的家庭经济，因此脆弱而不稳定；男女结成配偶，有明确的婚姻关系，但这种婚姻关系不是以感情为基础，而是以方便和需要为基础的；妇女占统治地位，实行母系血缘关系为纽带、成员共同参与生产活动、平均分配的原始共产制家庭经济。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
13.父母沙龙是学校指导家庭教育的一种新形式，它不像家庭教育讲座、家长会那么正规、严肃，它使家长在自由轻松的环境中，充分发表自己的见解，倾听其他家长、教师和教育专家的看法，在不知不觉中受益。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
14.在家庭教育中，家长应把来自各方面的教育影响加以协调，使教育内容与要求、手段与方法等能前后一致，左右贯通，保证孩子个性品质的健康发展。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
15.血缘家庭属于群婚制的最初阶段，婚姻是按照辈分来划分的，凡属同一辈分的男女均可结为夫妻，但是兄弟姐妹之间结为夫妻也是不合乎道德的，这种同辈而婚的婚姻构成了人类最古老的家庭形态——血缘家庭。 (满分:2.5)
A. 错误
B. 正确
页:
[1]