16春奥鹏东师团体心理辅导在线作业1标准答案
团体心理辅导16春在线作业1一、单选题：
1.被称为“心理剧创始人”的是： (满分:2.5)
A. 普瑞特
B. 帕森斯
C. 莫雷诺
D. 勒温
2.操纵者可能具有的人格特质是： (满分:2.5)
A. 自卑
B. 虚伪
C. 固执
D. 懦弱
3.团体心理辅导要取得成功，必须要有： (满分:2.5)
A. 创意
B. 高效率
C. 良好的团体气氛
D. 凝聚力
4.对于团体规模的大小，纳皮尔（Napier1989）的观点是： (满分:2.5)
A. 不同目的的团体最佳人数是不同的
B. 理想的团体人数是七至八个人
C. 在一个分析性的团体中，人数应该是七至十个人
D. 五个人的团体似乎是一个理想的选择
5.吉布（Gibb）对团体内的防卫和接纳支持的气氛曾做过研究。他认为有些行为与气氛和有效的沟通有关。他将它们分成： (满分:2.5)
A. 四对
B. 五对
C. 六对
D. 七对
6.团体心理辅导通过（? ）检验辅导目标达成状况。 (满分:2.5)
A. 制定计划
B. 评估
C. 实施
D. 设计方案
7.吉布（Gibb）对团体内的防卫和接纳支持的气氛曾做过研究。他认为： (满分:2.5)
A. 团体的气氛与领导者的技巧有关
B. 有些行为与气氛和有效的沟通有关
C. 防卫与接纳气氛的形成与成员的自我开放程度有关
D. 团体内接纳、支持的气氛要靠领导者去形成
8.团体发展出治疗的能力是在： (满分:2.5)
A. 团体辅导前期
B. 团体辅导中期
C. 团体辅导后期
D. 团体辅导末期
9.在专制气氛的团体中，所有决定由： (满分:2.5)
A. 领导者作出
B. 成员经共同讨论做出
C. 团体中某一成员做出
D. 团体成员经表决后做出
10.代罪者的最极端情况是： (满分:2.5)
A. 悲恸者
B. 被虐狂者
C. 沉默者
D. 虐待狂
11.活动的具体时间，在一天当中的哪一个时间段，决定因素为： (满分:2.5)
A. 领导者的情况
B. 成员的情况
C. 成员之间的关系情况
D. 活动场地的时间限制
12.团体成员所形成的共识不包括： (满分:2.5)
A. 地位
B. 目标
C. 兴趣
D. 价值
13.对网络成瘾的行为疗法主要有强化干预和： (满分:2.5)
A. 系统脱敏
B. 厌恶疗法
C. 阳性强化法
D. 合理情绪疗法
14.关于面谈的作用，下列说法错误的是： (满分:2.5)
A. 使将被选定的团体成员在一开始就对领导者有所了解
B. 使团体成员参与团体活动的愿望得到了增强
C. 拉近了领导者和被选定团体成员之间的距离
D. 被选定成员对领导者的信任度得到了增强
15.在日本学生心理辅导中有关情绪问题的是： (满分:2.5)
A. 升学
B. 厌学症
C. 就业
D. 学习方法
16.被成为心理学第三势力的是： (满分:2.5)
A. 人本主义
B. 精神分析
C. 行为疗法
D. 完形主义
17.团体心理辅导的领导者必须遵循的原则是： (满分:2.5)
A. 知情原则
B. 保密原则
C. 互信原则
D. 诚实原则
18.台湾省学生心理辅导全面推广开始于： (满分:2.5)
A. 20世纪50年代
B. 20世纪60年代
C. 20世纪70年代
D. 20世纪80年代
19.认为“方案设计”（program planning）是活动进行时的一种有组织的行动计划，以确保活动有效进行的是： (满分:2.5)
A. 佛里尔（Freire）
B. 努里（Kowles）
C. 赫里（Houle）
D. 哈维（Harvey）
20.团体存在的基本条件，也是增强团体凝聚力的杠杆的是： (满分:2.5)
A. 团体领导者
B. 成员
C. 沟通
D. 活动
21.会心团体所形成的小组不包括： (满分:2.5)
A. 自我肯定训练小组
B. 网络成瘾小组
C. 基本交朋友小组
D. 任务定向小组
22.大声说出“我最棒” 活动的目的主要是： (满分:2.5)
A. 让成员体验自我的力量，通过积极暗示肯定自己
B. 分组
C. 增强团体成员凝聚力
D. 放松
二、多选题：
1.一个高凝聚力的团体的表现为： (满分:2.5)
A. 团体成员对团体认同感较强
B. 团体成员有归属感、责任感、荣誉感、自豪感
C. 团体中成员之间关系融洽和谐，有密切的情感联系
D. 内部成员也能遵循团体的规范和目标，并有对团体做出贡献和履行义务的要求
2.根据柯里（1982）提出的团体发展阶段论，初期阶段领导者的功能有： (满分:2.5)
A. 教导成员团体的基本规则
B. 鼓励成员表达内心的感受
C. 示范自我开放
D. 帮助成员建立个人的具体目标
3.根据柯里（1982）提出的团体发展阶段论，工作阶段可能会出现的问题是： (满分:2.5)
A. 彼此熟悉，为了情面有时难以面质别人
B. 可能形成小团体而彼此冲突
C. 会有领悟，但却做不到
D. 面质而情感融洽带来较大的压力
4.每个团体领导者的道德上的责任是理解： (满分:2.5)
A. 团体动力学
B. 团体过程
C. 团体领导技巧
D. 团体发展
5.团体计划书的作用是： (满分:2.5)
A. 可作为正式带领团体时的指引
B. 是向行政部门申报计划、申请经费及对外宣传、招募成员的重要依据
C. 促进领导者和团体成员之间，或者领导者与协助领导者之间相互沟通
D. 作为招募团体成员的指导
6.Bedeian（1986）对有效沟通的障碍因素做了详尽的说明，其中内在因素包括： (满分:2.5)
A. 个性特点
B. 领导者的引导
C. 知觉筛选
D. 沟通技巧上的个别差异
7.团体规模过大，人数太多容易产生的问题是： (满分:2.5)
A. 团体领导者难以关注每一个成员
B. 成员直接沟通不易
C. 团体凝聚力难以形成
D. 影响成员的分享、交流
8.讲故事者通常不在意他人的反应，原因有： (满分:2.5)
A. 他们急切地想表达自己的想法
B. 他们内心很可能有许多未曾处理的问题，一旦触及，就会一发不可收拾
C. 他们往往没有能力知觉旁人的反应，只是一味的讲述
D. 他们言语习惯使然，不懂得怎么言简意赅地说话
9.导师可能具有的人格特质有： (满分:2.5)
A. 固执
B. 过度自信
C. 过度自卑
D. 谨慎
10.在经历了团体所有的发展阶段之后，成员的收获是： (满分:2.5)
A. 个人问题得到解决
B. 了解了团体心理辅导的理论知识
C. 人际关系上得到改善
D. 对团体活动产生兴趣
11.台湾地区心理咨询专家陈若璋认为前置因素包括： (满分:2.5)
A. 团体前的准备
B. 团体成员
C. 团体领导者
D. 团体处理
12.一个团体需要时间来发展，才能发挥治疗的作用的原因是： (满分:2.5)
A. 团体领导者经验和能力有限
B. 成员需要时间来建立起彼此的信任、关怀，才能互相帮助
C. 团体要经过开始阶段和过渡阶段才能进入工作阶段，这是需要时间和耐心的
D. 以往的团体辅导都是这样进行的
13.面谈和访谈操作的局限性有： (满分:2.5)
A. 负面因素较少
B. 速度慢
C. 难以避免双方的主观因素的干扰
D. 通过直接接触报名者而后又决定不选，对申请人的压力较大
14.团体领导者因素包括： (满分:2.5)
A. 性别、年龄
B. 受教育状况
C. 人格特质
D. 领导行为、理论技巧
15.团体凝聚力是： (满分:2.5)
A. 一种成员之间的爱、是一种紧密的个人关系、是一种对团体的忠诚
B. 成员之间的关爱与承诺，以及能让成员留在团体内并维持他们与团体关系所付出的一切行动力量
C. 成员之间彼此开放、自由分享、互相关照
D. 一种团体吸引力，它使成员喜欢参与团体并在团体中自由表达
16.很多成员都视7或8人为理想的人数原因是： (满分:2.5)
A. 有相当充分的反馈和支持
B. 活动场地和时间较好协调
C. 小组的内容和经验会很丰富
D. 领导者能将注意力分配给每个成员
17.面对依赖者，领导者应采取的措施有： (满分:2.5)
A. 不时提醒他对其他成员独立成熟的处事做人方式做观察
B. 协助他们改变一些对自己的看法和错误的观念
C. 依赖性行为又重新出现时，也立刻指出并要求他们代之以正确的方法
D. 协助被依赖者自身被忽略的个人需要
18.领导者在方案设计前应该先了解团体是为了明确： (满分:2.5)
A. 满足哪种人的需求
B. 哪些问题有待解决
C. 运用何种方法来了解和确定需求
D. 运用何种方法来了解和确定需求
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