福建师范大学2020年2月期末考试《管理学概论 》A卷
福建师范大学网络与继续教育学院《管理学概论》期末考试A卷
奥鹏作业答案
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一、单项选择题（答案务必写在表格中，每题2分，共30分）
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1、关于管理的应用范围，人们的认识不同，你认为下列哪个说法最好？（）
A．普遍适用于各类组织B．只适用于盈利性工业企业
C．只适用于非营利性组织D．只适用于营利性组织
2、从管理者技能角度分析，无论对于高层管理者、中层管理者还是基层管理者，同等重要的技能是（）。
A．概念技能B．技术技能
C．人际技能D．以上都不是
3、近代西方最早关注企业内部人力资源重要性、认为“重视人的因素和尊重人的地位可以使工厂获得更多利润”的人是（）
A詹姆斯•斯图亚特B亚当•斯密
C罗伯特•欧文D查尔斯•巴贝奇
4、梅奥通过霍桑试验得出，人是（）
A．社会人B．经济人C．理性人D．复杂人
5、下列哪位管理学者提出“管理就是决策”的主张（） www.openhelp100.com
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A．弗里蒙特•E•卡斯特B．弗雷德•E•费德勒
C．赫伯特•A西蒙D．彼得•F•德鲁克
6、在卖方市场的条件下，组织所做的各种决策的出发点是（）
A．消费者的偏好B．市场需求情况
C．组织自身的生产条件和生产能力D.市场战略
7、把计划分为战略性计划和战术性计划的分类标准是（）。
A．职能空间B．综合性程度
C．程序化程度D．时间长短
8、非管理性事务的增多会使管理幅度（）
A．不变B．增加C．扩大D．减少
9、某企业有一线员工2401人，假设管理幅度为7人，则该企业的管理人数为()
A.57人B.400人C.343人D.2801人
10、矩阵制组织形式的采用容易破坏管理的()
A．统一指挥原则B．权责一致原则
C．跳板原则D．分工原则
11、常说的“人走茶凉”所隐含的权力是指（）
A．专长权B．个人影响权
C．制度权D．奖励权
12、管理者所能进行的组织变革领域是()
A.结构B.结构、技术
C.结构、技术、人员D.结构、技术、人员、环境
13、对企业生产经营过程中可能遇到的某种突发、不可抗力事件宜采取的控制为（）。
A．适时控制B．适度控制
C．客观控制D．弹性控制
14、下列哪一项不属于前馈控制的情况？（）
A．猎人把瞄准点定在飞奔的野兔的前方
B．企业根据现有产品销售不畅的情况，决定改变产品结构
C．汽车在上坡时，驾驶员要提前做好准备，以防止溜车
D．根据虫情预报，农业物资供应公司做好农药储备
15、对于既不能用实物也不能以货币形式来计量的管理工作，适用的控制标准是（ ）
A．计划标准B．收入标准
C．目标标准D．无形标准
二、多项选择题（答案务必写在表格中，每题4分，共20分）
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1、管理的特征包括（）。
A．管理是一种社会现象B．管理是一种文化现象
C．管理的“载体”是组织D．管理的核心是处理各种人际关系
2、预测的类型有（）
A．社会和政治预测B．科学与技术预测
C．环境预测D．经济预测
3、组织结构的类型有（）
A．直线一体化B．垂直一体化
C．矩阵制D．网络制
4、有效沟通的技巧有（）
A．作为信息发送者的管理者有效沟通的技巧
B．作为信息传递者的管理者的有效沟通的技巧
C．作为信息接受者的管理者进行有效沟通的技巧
D．信息沟通的障碍及其排除
5、赫茨伯格提出，影响人们行为的因素主要有两类()
A.满意因素 B.不满意因素
C.保健因素 D.激励因素
三、计算题（共10分）
某公司准备生产某种新产品，可选择两个方案：一是引进一条生产线，需投资500万元，建成后如果销路好，每年可获利150万元，如果销路差，每年要亏损30万元；二是对原有设备进行技术改造，需投资300万元，如果销路好，每年可获利60万元，如果销路差，每年可获利30万元。两方案的使用期限均为10年，根据市场预测，产品销路好的概率为0.6，销路差的概率为0.4，应如何进行决策？（要求：绘制决策树图）
四、案例分析题（共40分）
案例一（20分）
亨利已经在数据系统公司工作了5年。在这期间，他从普通编程员升到了资深的程序编制分析员。他对自己所服务的这家公司相当满意，很快被工作中的创造性要求所激励。
一个周末的下午，亨利和他的朋友及同事迪安一起打高尔夫球。他了解到他所在的部门新雇了一位刚从大学毕业的程序编制分析员。尽管亨利是个好脾气的人，但他听说这新来者的起薪仅比他现在的工资少30美元时，不禁发火了。亨利是在迷惑不解。他感到这里一定有问题。
下周一的早上，亨利找到了人事部主任爱德华，问他自己听说的事是不是真的？爱德华带有歉意的说，确有这么回事。但他试图解释公司的处境；“亨利，编程分析员的市场相当紧俏。为使公司能吸引合格的人员，我们不得不提供较高的起薪。我们非常需要增加一名编程分析员，因此，我们只能这么做。”
亨利问能否相应提高他的工资。爱德华回答说；“你的工资需按正常的绩效评估时间评定后再调。你干的非常不错！我相信老板到时会给你提薪的。”亨利在向爱德华道了声；“打扰了！”便离开了他的办公室，边走边不停的摇头，很对自己在公司的前途感到疑惑。
1．本案例描述的事件会对亨利的工作动力产生什么样的影响？哪一种激励理论可以更好的解释亨利的困惑？为什么？（5分）
2．你觉得爱德华的解释会让亨利感到满意吗？请说明理由。（10分）
3．你认为公司应当对亨利采取些什么措施？（5分）
案例二（10分）
康泰旅游公司林总经理在总体市场不景气的情况下，以他独特的眼光发现了惊险性旅游项目与4045岁男性消费者之间的相关性，在此基础上设计了具有针对性的旅游路线，并进行了前期的项目宣传。因为涉及到与交通管理、保险、环保等部门的协调，新项目得到正式批准的时间比预期的晚了整整一年，由此丧失了大量的市场机会。
你如何评价康泰旅游公司林总经理的管理技能？
案例三（10分）
“赛奇”公司是一个历史悠久的老厂，老同志居多。公司总经理年薪20万元，职工的平均收入在当地也是居中偏上，引起一些不景气企业员工的羡慕。可是总经理发现公司的成本逐年递增，效率逐年下滑，扣除产品涨价因素，利润是停滞不前的，甚至有下滑趋势。分析原因是员工积极性没有发挥出来。经过调研，开会研究，决定让员工分享公司发展的成果。这一政策实施后，员工的积极性很快调动起来了，公司的利润有了可喜的增长，员工的工资也有了一定比例的增加。可是没有几个月，员工的积极性又降低了。总经理不解，为什么前几个月有效的政策，现在又失效了，于是让劳资部门调查原因。调查结果是：从这个政策表面看员工分享了公司的发展成果，开始对员工的确有激励作用，后来员工们发现，这个政策以原有的工资为基数，按同一百分比增加，谁的工资高水的工资就涨得多。由于历史原因，老员工的工资普遍比年轻工人高，而年轻工人是公司的主力和骨干，虽然工资增幅相同，但增长额相差较大。老者以功臣自居，不出大力也难实现高增长，年轻人出了大力却只能“喝汤”。总经理听后，不得不承认失败。
根据你所学的管理学相关知识，分析该公司激励失败的原因。
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