贵州电大2019年秋季学期教育学（专）任务4（随机）
2019年秋季学期教育学（专）任务4一、单选题:【10道,总分:0分】
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1.[单选题]中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者是（ ）。
A.校长
B.教务主任
C.班主任
正确答案:——C——
2.[单选题]批评学生的缺点和错误是教师的正当权利，这一权利是教师的（ ）。
A.教育权
B.发展权
C.参与权
正确答案:——A——
3.[单选题]学生完成向理论思维的转化，抽象思维占了优势地位，发生在（ ）。
A.小学阶段
B.初中阶段
C.高中阶段
正确答案:——C——
4.[单选题]根据自己的学术兴趣和发展需要，探索具有个性特点的教学，这属于教师的（ ）。
A.教育权
B.发展权
C.参与权 电大作业答案
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正确答案:————
5.[单选题]被称为“危险期”的是（ ）。
A.小学阶段
B.初中阶段
C.高中阶段
正确答案:————
6.[单选题]儿童中心论的代表人物是（ ）。
A.培根
B.杜威
C.赫尔巴特
正确答案:————
7.[单选题]学校管理的主要目的是（ ）。
A.提高教育教学质量
B.提高升学率
C.提高学校知名度
正确答案:————
8.[单选题]学校管理工作首先必须有坚定、正确的政治方向，这是学校管理的（ ）。
A.导向性原则
B.有效性原则
C.民主性原则
正确答案:————
9.[单选题]学校管理的出发点和归宿是（ ）。
A.教学大纲
B.升学率
C.教育目的
正确答案:————
10.[单选题]近代教师中心论的代表是（ ）。
A.培根
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
正确答案:————
二、多选题:【5道,总分:0分】
1.[多选题]教师自主发展的特点是（）。
A.发展需求和愿望的内在性
B.发展内容的个体性
C.发展个体的自觉主动性
D.发展的社会需求性
正确答案:——A,B,C,——
2.[多选题]“成人意识”产生于（）。
A.童年期
B.少年期
C.小学阶段
D.初中阶段
正确答案:——B,D,——
3.[多选题]学校管理的目的和意义有（）。
A.实现教育目标
B.实现学校管理科学化
C.实现学校管理民主化
D.实现学校管理有效化
正确答案:——A,B,C,——
4.[多选题]属于非智力因素的是（）。
A.动机
B.情感
C.意志
D.兴趣
正确答案:————
5.[多选题]脑的成熟接近完成是在（）。
A.童年期
B.少年期
C.小学阶段
D.初中阶段
正确答案:————
三、判断题:【10道,总分:0分】
1.[判断题]学生是受教育的对象，因而是被动接受的一方。
A.√
B.×
正确答案:——F——
2.[判断题]学校管理的内容比较单一，主要是指教学管理。
A.√
B.×
正确答案:——F——
3.[判断题]因为中小学生是未完成的人，所以是可被塑造的人。
A.√
B.×
正确答案:——T——
4.[判断题]校长负责制就是校长一个人说了算。
A.√
B.×
正确答案:————
5.[判断题]中学生的自制力很差，必须由教师时时看管、事事严格控制才行。
A.√
B.×
正确答案:————
6.[判断题]非智力因素同智力因素一样，也可以决定学习成绩的好坏、发展成才的快慢。
A.√
B.×
正确答案:————
7.[判断题]好教师就是能把课上好的教师。
A.√
B.×
正确答案:————
8.[判断题]1966年，联合国教科文组织通过《关于教师地位的建议》，首次提出教育工作应被视为专业。
A.√
B.×
正确答案:————
9.[判断题]学校管理的行政方法具有权威性、强制性、垂直性等特点。
A.√
B.×
正确答案:————
10.[判断题]教师的专业发展包括两个含义：专业性职业和教师的专业成长。
A.√
B.×
正确答案:————
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