贵州电大2019年秋季学期幼儿园艺术教育专题幼儿园艺术教育专题3（随机）
2019年秋季学期幼儿园艺术教育专题幼儿园艺术教育专题3一、单选题:【4道,总分:0分】
电大作业答案
电大作业
1.[单选题]打击乐配器的编配步骤如何排序：1.熟悉音乐 2.安排节奏和音色的布局 3.记谱和转换乐谱 4.揣摩、分析 5.试奏和调整。
A.13245
B.12345
C.12435
D.14253
正确答案:——D——
2.[单选题]陈述幼儿参与某种活动后得到的各不相同的结果目标是（ ）。
A.行为目标
B.展开性目标
C.表现性目标
D.科学发展目标
正确答案:——C——
3.[单选题]陈述幼儿学习行为变化的结果的目标是（ ）。
A.行为目标
B.展开性目标
C.表现性目标
D.科学发展目标
正确答案:——A——
4.[单选题]为（ ）岁的幼儿选择的音乐，节奏可以复杂一些，结构可以是一段体也可以是两段体或三段体。 www.openhelp100.com易百教育
电大作业
A.3岁以前
B.3-4岁
C.4-5岁
D.5-7岁
正确答案:————
二、多选题:【5道,总分:0分】
1.[多选题]集体美术教育中手工活动教育目标是（ ）。
A.能大胆地塑造和制作多种平面的和立体的手工作品，用以美化周围环境和进行游戏活动
B.体验手工活动的乐趣，能够积极投入手工活动
C.初步尝试不同手工工具和材料的基本使用方法，形成良好的手工活动习惯
D.学习使用手工技能
正确答案:——A,B,C,——
2.[多选题]音乐欣赏的辅助材料一般有以下哪几种 （ ）。
A.动作材料
B.语言材料
C.视觉材料
D.乐器材料
正确答案:——A,B,C,——
3.[多选题]让幼儿舒适有效地进行乐器演奏的方法有 （ ）。
A.选择合适的乐器和演奏方式
B.选择合适的空间安排
C.选择合适的练习速度
D.采用明晰、准确的指挥暗示
正确答案:——A,B,C,D,——
4.[多选题]集体美术教育中欣赏活动教育目标是（ ）。
A.通过周围环境和具体作品的欣赏，初步感受对称、均衡、节奏、和谐的美，感受不同风格的美术作品
B.初步感受周围事物的运动变化和美术作品的造型、色彩与构图等的表现性，产生一定的情感。
C.初步感受美术作品中的形象、主题内容的意义，了解美术作品时如何表现现实生活和作者的思想情感的。
D.体验美术欣赏活动的乐趣，能积极投入美术欣赏活动。
正确答案:————
5.[多选题]为幼儿选择打击乐器时，一般考虑的因素有以下哪几点（ ）。
A.乐器的音色
B.乐器的大小及重量
C.乐器的演奏方式
D.乐器的类型越多越好
正确答案:————
三、判断题:【10道,总分:0分】
1.[判断题]音乐欣赏教学导入中的模式比较适合于结构稍复杂的作品，以及比较注重感知体验细节的教学设计。
A.√
B.×
正确答案:——T——
2.[判断题]撰写具体美术教学活动目标必须注意以下两点：一是注意幼儿的有效发展。二是注意整合性。
A.√
B.×
正确答案:——T——
3.[判断题]在幼儿指挥演奏中，幼儿学习的主要内容是如何与人沟通、合作，以及如何互相协调。
A.√
B.×
正确答案:——T——
4.[判断题]命题画教学的指导要点是指教师提出绘画的主题和要求，幼儿按照这一要求完成绘画。
A.√
B.×
正确答案:————
5.[判断题]打击乐器演奏活动的材料包括乐器、音乐和配器方案。
A.√
B.×
正确答案:————
6.[判断题]在儿童的音乐学习中，“配器”主要是指由教师引导、组织儿童用集体讨论的方式，选择适当的节奏型以及合适的乐器，为儿童熟悉的歌曲或乐曲设计伴奏的一种活动方式。
A.√
B.×
正确答案:————
7.[判断题]集体绘画教学活动是指导幼儿使用笔、纸、颜料等绘画工具和材料，运用线条、色彩、形体等艺术语言，以及造型、设色和构图等艺术手段，将其生活体验与思想情感通过加工和改造转化为具体、生动、可感的艺术形象，以发展其审美创造能力
A.√
B.×
正确答案:————
8.[判断题]美术活动中的审美感知是视觉器官对欣赏对象的形状、色彩、光线、空间、张力等要素组成的形象的整体性把握。
A.√
B.×
正确答案:————
9.[判断题]音乐欣赏中的语言材料是指含有艺术形象的有声文字材料，如故事、散文、诗歌、民谣等。
A.√
B.×
正确答案:————
10.[判断题]伴随歌曲或器乐曲的打击乐演奏曲一般由两个部分组成：一部分是某一首特定的歌曲或器乐曲；另一部分是根据特定的歌曲或器乐曲创作的打击乐器演奏方案，即配器方案。
A.√
B.×
正确答案:————
四、简答题:【1道,总分:0分】
1.[问答题]除幼儿集体音乐欣赏外，其他表演艺术欣赏教学还包括哪些？
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